过渡句是(shì)什稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊(shén)么意思，过渡句是什么意思 举个例子是“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层(céng)次(cì)分明(míng)的同时，更加(jiā)连贯(guàn)与通(tōng)顺(shùn)的句子(zi)的(de)。

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过渡句是(shì)什么意思，过渡句是什(shén)么(me)意(yì)思(sī) 举(jǔ)个(gè)例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在(zài)文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加(jiā)连贯(guàn)与通顺(shùn)的(de)句子。

　　在文章当中，过渡(dù)句(jù)既可以承接、总结上一段的文(wén)字内容，也可以开启、引导出(chū)后面(miàn)要写的文(wén)字内容(róng)，也(yě)就是(shì)“承上启下”。

　　过渡(dù)句(jù)是一种常见(jiàn)的句式，一般在作文(wén)里出现(xiàn)，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结上面(miàn)的(de)内容(róng)，同时提示或领起(qǐ)下面(miàn)的内容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用(yòng)过渡(dù)这(zhè)种(zhǒng)创作手段，让文章整体能够显得连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够(gòu)让读者(zhě)感(gǎn)受到文(wén)章的(de)结构严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自然而(ér)然地，这一篇(piān)文章(zhāng)的可(kě)读性(xìng)与文学艺术性也会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意思举一个例子？

　　过(guò)渡句就(jiù)是联(lián)接(jiē)上下文，由一(yī)个(gè)问(wèn)题(tí)过(guò)渡(dù)到另一个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文(wén)，在(zài)使(shǐ)用了(le)两个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴气(qì)”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙(xiān)台时，就使用了这样一个过(guò)渡句(jù)过渡：“到别(bié)的地方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一(yī)般在作文里出现，在两个内容的接驳(bó)处之中(zhōng)，起到承上启下(xià)的作用。

　　这句(jù)话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方式，也可(kě)以(yǐ)是设问(wèn)慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文中找出(chū)过(guò)渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一般在段落的开头，少数在段落(luò)中间，更少的稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告(gào)诉你：从(cóng)一(yī)个(gè)地点转移到了(le)另岁(suì)中一(yī)个地点(diǎn)，或者从一个事(shì)情连接到另一个(gè)事情，从一个动作转化成了另一(yī)个动作。

　　1、在(zài)写景的文章(zhāng)中如何找出过(guò)渡句(jù)这(zhè)种过渡句一般在(zài)文段的开头一(yī)句，交待从一个(gè)地点(diǎn)喊雀亮(liàng)来(lái)到了另(lìng)一个地(dì)点，起“承上启(qǐ)下”的作(zuò)用，非(fēi)常(cháng)好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章(zhāng)中(zhōng)如何找郑宽出过渡句这就要(yào)看前(qián)一件事与(yǔ)后一(yī)件事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动作与后(hòu)一个(gè)动作是用哪一句(jù)话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句子，就是过(guò)渡句。

　　过渡句是(shì)什么(me)意思，过渡句(jù)是(shì)什么意(yì)思 举个例子是“过渡(dù)句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章在层(céng)次分明的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句(jù)是什么意思，过(guò)渡句是(shì)什(shén)么意思(sī) 举(jǔ)个例子

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加连贯与通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章(zhāng)当中，过渡(dù)句既(jì)可以承接、总(zǒng)结(jié)上一段的文字内容，也可以开(kāi)启(qǐ)、引导出后面要写的文字内(nèi)容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过(guò)渡句(jù)是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般(bān)在(zài)作文里出现，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句承接或总结上(shàng)面的内容，同时提示或领起下(xià)面的(de)内(nèi)容。

　　在(zài)文章当(dāng)中(zhōng)，运用过渡这种创(chuàng)作手段(duàn)，让文章(zhāng)整体能够显得(dé)连贯、通顺的(de)同时，这(zhè)种手(shǒu)段也能(néng)够让读者感受到文(wén)章的结构(gòu稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊)严谨性与语(yǔ)言逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇文章的可读(dú)性与文学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高(gāo)。

过渡句(jù)是(shì)什么意(yì)思举一个(gè)例子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由(yóu)一个问题过渡到另一个问题(tí)的句(jù)子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在使用(yòng)了两个自然段描(miáo)写(xiě)了(le)东京的“乌(wū)烟瘴(zhàng)气”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时，就使用了这样一个过渡句过(guò)渡：“到(dào)别的地(dì)方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文(wén)里出现，在两个内容的接驳(bó)处之中，起到(dào)承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　这(zhè)句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句(jù)、判(pàn)断句方(fāng)式，也可(kě)以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出(chū)过渡(dù)句，这并不难。

　　过渡句一般在段落的开(kāi)头，少数在段(duàn)落(luò)中间，更(gèng)少的在段(duàn)落末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中一个地点(diǎn)，或者从一个事情连接到另(lìng)一个(gè)事(shì)情，从一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的文章中(zhōng)如何找出过渡句(jù)这种过(guò)渡句(jù)一(yī)般(bān)在文(wén)段的开头一句(jù)，交待从(cóng)一个(gè)地点喊雀亮来到了另一个地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写人记(jì)事的文(wén)章中如(rú)何找(zhǎo)郑宽出(chū)过渡句这就要看(kàn)前(qián)一件事与(yǔ)后一(yī)件(jiàn)事之间是用哪个句子连起来(lái)的，前(qián)一(yī)个动作与(yǔ)后一个动作是(shì)用哪(nǎ)一句话(huà)连起来的(de)。

　　这个起“承上启下(xià)”作用的句子，就是过渡句。

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