先(xiān)达德(dé)隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑(yí)质理，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨(mò)汁(zhī)都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完(wán)毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书(shū)借给我，于(yú)是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕(mù)古代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识(shí)渊博的老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟(dì)子挤满了(le)他(tā)的(de)屋子，他的言辞和态度书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄(xuán)真(zhēn)道士、书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么玄(xuán)真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表作品(pǐn)有《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔录计(jì)日以还(hái)是什么(me)意思(sī)

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓(huǎn)就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动感人。

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