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龙有几个爪龙有两个根吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创(chuàng)造(zào)的(de)区别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造的区别(bié)三年级

　　创举和(hé)创造的区别：1、表达的意(yì)思不(bù)同。

　　创举：为前所(suǒ)未有(yǒu)的影响大的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定方式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造(zào)客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的(de)行(xíng)为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫(mò)出(chū)自(zì)《青春之歌(gē)》第二部第三二章：“这是(shì)历史上(shàng)——不但(dàn)中国历(lì)史上，恐(kǒng)怕(pà)也是(shì)世界历史上的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和高粱杂交，创造(zào)了平均每穗(suì)三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己(jǐ)这个莫大的创(chuàng)举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导合作化大发(fā)展的一种(zhǒng)创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是汽车(chē)业的一大(dà)创举。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创(chuàng)举和创造的(de)区别

　　　　龙有几个爪龙有两个根吗创举和创造(zào)的区(qū)别是含义不(bù)同，创举意思为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事业，创造是(shì)指将两个或(huò)两个以上(shàng)概念或事物(wù)按(àn)一定方式联系(xì)起(qǐ)来(lái)，主观(guān)地(dì)制造(zào)客观上能被人(rén)普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银创龙有几个爪龙有两个根吗举造句(jù)：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国(guó)工(gōng)农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一(yī)国(guó)两制(zhì)”的方针(zhēn)是非凡的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的设(shè)计在(zài)建桥史上是一个伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的创举(jǔ)，惊天动地，具有(yǒu)划时代的意义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典园(yuán)林和(hé)现代建(jiàn)筑(zhù)珠联璧合地结(jié)合在一起，真可说(shuō)是建(jiàn)筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十(shí)一世纪将(jiāng)会(huì)创造出(chū)更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳(láo)和智慧(huì)创造了(le)光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　　　5、全国各(gè)民族友好(hǎo)相处，共(gòng)同创造美好的生活(huó)。