小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也是(shì)一种行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而(ér)写字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本(běn)的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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