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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是(shì)意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心(xīn)灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着(zhe)很(hěn)大的(de)助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗)友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印(yìn)记，导(d二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗ǎo)致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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