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遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用

遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登(dēng)高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而呼是出(chū)自(zì):《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手(shǒu)臂并没有加长,可是远(yuǎn)处的人却能看见的。

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登高而(ér)招,臂非加(jiā)长也,而(ér)见者远道理,登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺(shùn)风而(ér)呼

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思(sī):登到高处(chù)招手,手臂并(bìng)没有加(jiā)长,可(kě)是远处的人却能看见。

  节选(xuǎn):吾尝终(zhōng)日而思矣,不如(rú)须(xū)遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用臾之所学(xué)也;

  吾尝跂(qí)而望矣,不如(rú)登(dēng)高之(zhī)博见也(yě)。

  登高(gāo)而招,臂(bì)非加(jiā)长也,而见者远;

  顺风而呼,声(shēng)非加疾(jí)也,而闻者彰。

  假舆马者,非利足也(yě),而(ér)致千里;

  假舟(zhōu)楫者,非能水也,而绝江河。

  君子生非异也,善假于物也。

  翻(fān)译:我曾经一天到晚地冥(míng)思苦想,(却)比不上片刻(kè)学(xué)到的知识(收获(huò)大);

  我曾经(jīng)踮起脚向远处望(wàng),(却)不如登到高处见得广。

  登到高(gāo)处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处的(de)人却能看见(jiàn);

  顺着风喊,声音并没有加大,可是(shì)听的人却(què)能听得(dé)很(hěn)清楚(chǔ)。

  借助车马的人,并不是脚走得快,却可(kě)以达到千里之外,借助舟船的人(rén),并(bìng)不善于(yú)游泳,却(què)可以横(héng)渡长江黄河。

  君子的资质秉(bǐng)性跟一般人没什么不同,(只是(shì)君子)善(shàn)于借助(zhù)外物罢了。

扩展资料

  背景(jǐng):战国时(shí)期儒家(jiā)的重要代表人物是孟子(zi)和荀子。

  孟子(zi)宣扬(yáng)“劳心(xīn)者治人,劳力(lì)者治(zhì)于人”为统治(zhì)阶级辩护的思想(xiǎng),而荀子却认(rèn)为:人(rén)力能征服自然,应该利用自然为(wèi)人类服务。

  他的门(mén)人(rén)韩非、李斯成为战国末期的法家重(zhòng)要代表人(rén)物(wù)。

  赏(shǎng)析:本文围(wéi)绕(rào)“学(xué)不可(kě)以已(yǐ)”这(zhè)个中心论点,从学(xué)习(xí)的意义、作用、态(tài)度(dù)等方面,有条(tiáo)理、有层(céng)次地加以(yǐ)阐述。

  大量运用(yòng)比喻(yù)来说(shuō)明道理,是(shì)这篇文章的特色。

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