春(chūn)提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天(tiān)听到了什么(me)声音排比句(jù)，春天(tiān)还是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的气息的(de)排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共有(yǒu)四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使(shǐ)层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作(zuò)人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙，春天的提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形式以提高(gāo)语(yǔ)言(yán)表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的事物提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来(lái)写，赋予物以人(rén)的(de)言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个(gè)或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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