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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 君子性非异也善假于物也是什么句式出自哪里,君子性非异也善假于物也是什么句式?

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君(jūn)子(zi)性(xìng)非异(yì)也善假于物也是(shì)什么(me)句(jù)式出自哪(nǎ)里,君子(zi)性非(fēi)异也(yě)善假于物也是什么句式?

  “假于物”是介宾(bīn)结(jié)构后置,即“于物假”,意思是“向外物借助”。

  语(yǔ)出《荀子.劝(quàn)学》,意思是:“君子的资质秉性跟一般人(rén)没什(shén)么(me)不同,(只(zhǐ)是君(jūn)子)善于借(jiè)助(zhù)外(wài)物罢了。

  ”

  《劝(quàn)学(xué)》赏析

  荀子的《劝学(xué)》是历来为人们(men)所传诵的名篇,其中有些警句,已成为勉励学习常用的成(chéng)语。

  这里节选三段(duàn),在原(yuán)文中本不相连,但是意脉一贯,可(kě)以独立成篇。

  文章大量(liàng)运用比喻来(lái)说明道理。

  这些(xiē)比(bǐ)喻取之于(yú)人(rén)们(men)熟悉的事物,又包(bāo)含丰富的(de)含(hán)义,因此,道(dào)理(lǐ)能叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》说得(dé)浅显明白,发人深(shēn)思。

  文中除少数地方(fāng)直(zhí)接说明(míng)道理外,几乎都是比喻。

  通过比喻阐述(shù)道理、证明论点(diǎn),这是本文在写作上(shàng)的(de)一(yī)大(dà)特色。

  由(yóu)于创造比喻的技巧(qiǎo)很高(gāo),因(yīn)此这些(xiē)比喻精警动人。

君(jūn)子非(fēi)生(shēng)异也,善假于物也(yě)出自于哪里(lǐ)?

  正确的(de)表述是(shì):“君子生非异也,余宴简善假于(yú)物也。

  ”出自荀子的(de)《劝学》。

  这句话意思是竖(shù)裤:君子的(de)资(zī)质秉性(xìng)(跟一(yī)般人相比)没有(yǒu)什么不同,(只(zhǐ)是)善于借助外物罢了。

  其中,“生”通“祥卖性”,指资质、禀(bǐng)赋。

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