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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表示(shì)层十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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