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　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于(yú)具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表(biǎo)示(shì)上级听(tīng)取(qǔ)下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么(me)区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思仔细(xì)注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是(shì)谈(tán)论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的(de)细(xì)节(jié)而(ér)打(dǎ)断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对方(f心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思āng)的观点，不(bù)要急切地表达建(jiàn)议，不要因为(wèi)与对方不同的见解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说(shuō)些什么，不要把精力(lì)放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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