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　　集(jí)美大学自考和(hé)高考的区(qū)别(bié)

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基本上是(shì)社会中所有(yǒu)人员期(qī)待(dài)成(chéng)才的一种现(xiàn)实(shí)性必(bì)备途径(jìng)，其价值意义(yì)无异于(yú)古代封建(jiàn)时期的(de)科举取仕一般，是所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自(zì)学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来，由于(yú)学习(xí)方式的开放(fàng)性特点，以(yǐ)及理论知识的(de)完备性(xìng)要求，而广受专(zhuān)科学(xué)生以及社(shè)会励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是(shì)那一扇重新(xīn)让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高(gāo)考的重要补充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等(děng)教育是社会正常化(huà)教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继(jì)续教育则是社会中在职人员(yuán)追求上进(jìn)的最有效(xiào)手段(duàn)，自考作(zuò)为继续教育的先行者(zhě)，起到(dào)了对(duì)于(yú)高考(kǎo)制度(dù)最实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专院校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如意以及(jí)期(qī)待“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对(duì)于社会(huì)的学术追求重新回(huí)到正常轨道，让他们自身的价(jià)值能(néng)获得主(zhǔ)流社(shè)会的(de)强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开(kāi)放性特色

　　自(zì)考生(shēng)学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价(jià)值(zhí)，更有其开放性(xìng)模式兼容(róng)特色，受到(dào)社(shè)会中各类求(qiú)学人(rén)士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历届生与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学(xué)习需求，而且(qiě)一考定终身模(mó)式(shì)，多少年来(lái)一直受到教(jiào)育界，各界(jiè)有影响人(rén)士对于其合理性的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该(gāi)为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是(shì)自(zì)考本科？

　　自考(kǎo)本(běn)科是高等教育自学考试(shì)本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学考(kǎo)试委员会联(lián)合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授(shòu)予(yǔ)学士学位。姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么p>

　　获(huò)得自考本科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号(hào)文(wén)件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什(shén)么(me)不承(chéng姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么)认(rèn)自考本科原因：很(hěn)多(duō)用(yòng)人(rén)单位会觉得自考本科是靠自学出来(lái)的，并没(méi)有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能(néng)力，所(suǒ)以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝(jué)吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的(de)答案，有的人会因为(wèi)自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单位不认可自(zì)考本科(kē)，在招(zhāo)聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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