应用气(qì)象学是干什么(me)的，应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)是干什么(me)的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类(lèi)单(dān)位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环(huán)境调控(kòng)、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区(qū)划与资源(yuán)利用等工作，也可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环(huán)境建设、生态(tài)环境监测调控、信息技(jì)术(shù)应用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业方向是(shì)什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填(tián)报志愿选择专业时，很多考生和家(jiā)长对应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学专业就业(yè)方(fāng)向是什么的问题(tí)非常关注，我收集了具体信息(xī)，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要面向气象行(xíng)业，在气象(xiàng)探测、公(gōng)共气(qì)象服务(wù)、农业气(qì)象服务(wù)岗位(wèi)群(qún)，从(cóng)事地面测(cè)报、农业气象测(cè)报、人工(gōng)影响天(tiān)气(qì)、气象灾害(hài)预报预(yù)警信(xìn)息制作和(hé)发布(bù)、公共气象服务、农(nóng)业气象(xiàng)服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可(kě)在农业(yè)气象及生态环境监测调(diào)控、信息分析处(chù)理、资源开发利用和防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类(lèi)单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农(nóng)业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环(huán)境建设、生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属的比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县，这样(yàng)一(yī)些(xiē)气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另外就(jiù)是到民航系(xì)统(tǒng)的气象台，为(wèi)航(háng)空方面提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到(dào)部(bù)队去，为部队(duì)比如说特别是空军，几乎每一个空(kōng)军(jūn)基地的(de)话，都有飞机场(chǎng)，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有(yǒu)的(de)一(yī)部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业学什么课程(chéng)应用气象学主要研(yán)究气象学的基本(běn)知识和技能，继而将(jiāng)气象学的原理、方法和(hé)成果(guǒ)应用于(yú)农业、水(shuǐ)文(wén)、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解(jiě)决相关领域的气(qì)象问题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调(diào)控、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界(jiè)层(céng)气(qì)象学》、《大气科(kē)学(xué)基础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象(xiàng)学(xué)》、《气象信(xìn)息服(fú)务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学环节：学年论文、科技创新实(shí)践(jiàn)、天气(qì)学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)专业(yè)实验：大气探测实验、天气预报实验(yàn)、应(yīng)用气象学(xué)实验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学(xué)生主要学(xué)习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大(dà)气(qì)科学(xué)及相关学(xué)科领域的科(kē)学(xué)思(sī)维和(hé)实验实践(jiàn)的基(jī)本(běn)训(xùn)练，具备应用(yòng)气象业务、研(yán)究(jiū)和开发的基本能力。<擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句/p>

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