小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事(shì)物或事(shì)理，一(yī)要注意(yì)例(lì)子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容(róng)更充实(shí)具体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　腰围88是多少 腰围88是多少码作(zuò)比较(jiào)是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时(shí)候(hòu)，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了(le)使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了(le)说明文的准确(què)性，准确地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动(dòng)形象地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列(liè)举(jǔ)有代(dài)表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说(shuō)明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。腰围88是多少 腰围88是多少码p>

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其(qí)含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例(lì)句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰(xī)，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的(de)语言对事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象的(de)内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边(biān)分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

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