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致知(zhī)在(zài)格物格物而后(hòu)致知(zhī)是什么意思,致知在格物(wù)格(gé)物的(de)意思

  “致知(zhī)在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲(yù)。

  原句出自(zì)于(yú)《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德于(yú)天下者,先治其(qí)国;

  欲(yù)治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);

  欲修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其(qí)心者,先(xiān)诚(chéng)其(qí)意;

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意诚,意诚而(ér)后心正,心(xīn)正而后身修(xiū),身(shēn)修(xiū)而后家齐,家齐而后国(guó)治,国治而后天下平。

  白话译文(wén):古代那些要想(xiǎng)在天下(xià)弘(hóng)扬光明(míng)正大品德的人,先要治(zhì)理好自(zì)己的(de)国家;

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;

  要(yào)想管理(lǐ)好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自(zì)己的思想,先(xiān)要使自己的意念(niàn)真诚(chéng);

  要想使自己的意念真诚,先要使(shǐ)自(zì)己获(huò)得知识,获得知识(shí)的途径在于认知研究万事万物。

  通过(guò)对万事(shì)万(wàn)物(wù)的认识研究,才(cái)能获得知识(shí)。

  获得知识后,意念才能真诚(chéng);

  意(yì)念真诚(chéng)后,心思才能端正;

  心思(sī)端正后,才能(néng)修(xiū)养(yǎng)品性(xìng);

  品性(xìng)修养(yǎng)后,才能管理好家(jiā)庭家族;

  家庭家族(zú)管理好了(le),才(cái)能治理好国(guó)家;

  治理(lǐ)好国家后(hòu)天下才能太(tài)平。

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其(qí)门徒留(liú)下来的遗书,是儒(rú)学的入门(mén)读(dú)物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由孔子的(de)学生曾(céng)子记录;know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  “传”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学(xué)为我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒(rú)家的全部学(xué)说实(shí)际上都是(shì)循着(zhe)这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲(gāng)八目(mù)你就等(děng)于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进修阶梯一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格物,物格而(ér)后(hòu)知至,是(shì)什(shén)么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除(chú)内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学(xué)之(zhī)道》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明(míng)德(dé)于(yú)天下者,先(xiān)治其国;欲(yù)治其国者,先齐其家; 欲(yù)齐其家者,先修其身(shēn);欲辩明(míng)修其身(shēn)者,先正(zhèng)其(qí)心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其(qí)知;致知在(zài)格物。

  物(wù)格而(ér)后知至;知至而后意诚;意诚而后(hòu)心正;心正而后身(shēn)修;身修(xiū)而后家齐;家齐(qí)而后国治(zhì);国治而(ér)后天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要(yào)想在天(tiān)下(xià)弘扬(yáng)光明正大(dà)品德(dé)的人,先(xiān)要治理(lǐ)好自己的国家;要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要(yào)管理(lǐ)好自己的家庭(tíng)和(hé)家族(zú);要(yào)想管理好自(zì)己的(de)家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修(xiū)养自(zì)身的品性,先要端正自己的(de)心思;要想端正自己的(de)心思,先要使自己的意念真(zhēn)诚;要(yào)想使自己的意(yì)念真诚(chéng),先要使自己革(gé)除不好的思想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的私欲、物欲,而彰显明德(dé),认识本心,表里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚后心(xīn)思(sī)才能(néng)端正;心思端正后才能(néng)修(xiū)养品性(xìng);品(pǐn)性修养后才(cái)能管理好(hǎo)家庭和家族;管理好(hǎo)家庭(tíng)和家族后才能治(zhì)理好国家;治理好国家后天下才能太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下来的遗书,是(shì)儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后(hòu),分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章,know过去分词是什么写,know过去分词是什么词是(shì)孔子的(de)原话,由孔子的学生曾(céng)子(zi)记录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解(jiě)和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子的学生记录(lù)。

  文章所展示的,是儒(rú)学三(sān)纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而(ér)设(shè)计的条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示的(de)人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发(fā)现(xiàn),儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住了一把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的(de)钥(yào)匙。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥(ào)义。

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