张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研(yán)导师，从(cóng)繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？网(wǎng)络走红后(hòu)，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一步扩(kuò)大，进军(jūn)高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大(dà)考生指明未来方(fāng)向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台(tái)积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此(cǐ)结论(lùn)呢(ne)？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报对张雪峰几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个(gè)人兴趣(qù)，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪峰更多的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务(wù)匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实存在(zài)一(yī)定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学生(shēng)的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学(xué)生在大繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？学学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和(hé)学(xué)生打开繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？(kāi)了(le)思路，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在(zài)一定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合学生的(de)自身实(shí)际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程(chéng)度(dù)上停留在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的(de)是：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可(kě)能(néng)连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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