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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调(diào)研组检查了四(sì)川交通(tōng)职(zhí)业技术学院、四川交通运输学(xué)校2个函授(shòu)教(jiào)学点的面授工作(zuò),并调研学习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成(chéng)都中医(yī)药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功经验。

  四川交通职业技(jì)术学院是全国高职院校前(qián)50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特色与办学实力(lì),也(yě)是我(wǒ)校最早(zǎo)一批校外成(c小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)héng)人教育函授站。

  四川(chuān)省(shěng)交通运输职业学校是(shì)我校在四川设立(lì)的两个(gè)函授站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展成人学历教(jiào)育专(zhuān)科(kē)层次(cì)的人才培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作院校,大家就学历(lì)继续教育的教学模式、教学管理改革进行(xíng)了(le)深入探(tàn)讨,共同分(fēn)析了(le)当前学历和非(fēi)学(xué)历继续教育(yù)所面(miàn)临的问(wèn)题,讨论了(le)继续(xù)教(jiào)育(yù)未来的(de)发展方向,并就(jiù)如何(hé)拓(tuò)展非学历培训的市(shì)场(chǎng)、提(tí)高培训质量(liàng)、资源共享等方面(miàn)达成了合作意向。

  在(zài)成都中医(yī)药大学,调研组(zǔ)一行了解了(le)该校如何发挥全(quán)国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业(yè)优(yōu)势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性(xìng)极强的专(zhuān)业,通过在全(quán)省各地(dì)市州(zhōu)全覆盖(gài)设立函授点,通过先(xiān)进的教学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质(zhì)量保障措施(shī),拓展学历继续(xù)教育市场(chǎng),确(què)保近三年录取(qǔ)规模(mó)近万人的有效做(zuò)法(fǎ)。

  交(jiāo)流(liú)中(zhōng),双方还共同分(fēn)析了学(xué)历和非学历继续(xù)教育(yù)面临的(de)生(shēng)源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续教育如何支(zhī)持高校(xiào)“双(shuāng)一(yī)流”建设小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如(rú)何准(zhǔn)确定位(wèi)和未来(lái)发展思(sī)路(lù)等(děng)问题。

重庆交通大(dà)学继(jì)续教(jiào)育学(xué)院的介绍(shào)

  继续(xù)教育学(xué)院(yuàn)是(shì)重庆交(jiāo)通大学负(fù)责学(xué)历(lì)教(jiào)育(yù)与(yǔ)非学(xué)历教育(yù)管理的二级(jí)教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以上专业技(jì)术职务人(rén)员(yuán)38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有(yǒu)函授、自(zì)考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种办学(xué)形式。

  其(qí)中,继续教育中的学历(lì)教育分布(bù)15个省、市;各类各族迅凯层(céng)次专业(yè)方向50多个;岗位(wèi)培训拥有全(quán)国20多个(gè)省(shěng)、市(shì)的办学网(wǎng)点。

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