音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是什(shén)么，谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别音读训读的解释是问什么是音读？什(shén)么是训(xùn)读？答简单来说，每个汉字一(yī)般都(dōu)会有(yǒu)两种读法，一(yī)种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音读训读的解释是什么，音读训读的解释(shì)以(yǐ)及音读训读的解释(shì)是(shì)什么，音读(dú)训读的解释和意思，音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释，音读训读(dú)对照表(biǎo)，音读和训读(dú)是(shì)什么意思等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

音读训读的解释是什么，音读(dú)训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读(dú)”模仿汉字(zì)的读音，按照(zhào)这(zhè)个汉(hàn)字(zì)从中国传(chuán)入日本的时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音(yīn)。

　　根(gēn)据(jù)汉(hàn)字传入(rù)的时(shí)代和来源地的不(bù)同，大(dà)致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音(yīn)和现代汉语(yǔ)中同一(yī)汉字

　　的(de)发音已经有(yǒu)所不(bù)同了。

　　“音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固(g谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别ù)有(yǒu)词汇。

谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别　　“训读(dú)”是(shì)按照(zhào)日本(běn)固有的语言

　　来(lái)读这个汉字时的(de)读法。

　　“训读”的词(cí)汇多(duō)是(shì)表(biǎo)达日(rì)本固有事物(wù)的固(gù)有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读(dú)和音(yīn)读是什么(me)意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字(zì)的一种发音方(fāng)式，是使用(yòng)该等汉字之(zhī)日本固有同义语汇的读(dú)音。

　　所(suǒ)以训(xùn)读(dú)只借用汉字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉(hàn)语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译(yì)音读(dú)出来，叫音读同一(yī)个汉字(zì)在日语中(zhōng)可能(néng)有不止一种读(dú)法，是由于其在(zài)不同时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一(yī)般都会(huì)有两种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有的发音来读(dú)出(chū)汉字，与该(gāi)汉(hàn)字本身(shēn)的好耐字音（吴音(yīn)、汉(hàn)音、唐音等(děng)）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固(gù)有之(zhī)说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语(yǔ)不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口(kǒu)诀等(děng)类似日本万叶假名(míng)的标(biāo)记法存(cún)在，充分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类似于和训（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前(qián)的朝(cháo)鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

　　现如(rú)今除了(le)在语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外，日(rì)常(cháng)言语已经不(bù)再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存(cún)在的训读(dú)。

　　“串”读(dú)作(zuò)“”的情况下(xià)意思为(wèi)“海角”，“钊”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“生铁(tiě)”，“串”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的意思，这(zhè)类的韩(hán)语类似(shì)于日文(wén)的(de)“国(guó)训”。

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