学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习(xí)英语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好英语的(de)最有效方法，仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考(kǎo)的(de)。

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学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主持节目和(hé)主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这(zhè)个(gè)可以(yǐ)快速(s小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢ù)培(péi)养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八大(dà)时态，但是重点考察五大(dà)时态---一(yī)般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态(tài)与被动语态，难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要(yào)考察一般(bān)现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的(de)知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的(de)知识点(diǎn)以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项基(jī)本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学(xué)家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学(xué)家的(de)研究证明：加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读(dú)速(sù);反过来，读速的加(jiā)快也(yě)能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而(ér)这些(xiē)难题有(yǒu)些人(rén)则选择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去(qù)解决问(wèn)题(tí)，养成解决问题的(de)思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培养自(zì)己解决问题的(de)能(néng)力最好的方(fāng)法就是(shì)不(bù)断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本(běn)上学(xué)好英语，交流就是(shì)必不可少的(de)，所以学要学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出(chū)去(qù)，与别(bié)人多多(duō)互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方(fāng)面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢> 小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢>　　需要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自然(rán)地学(xué)习(xí)它。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)根本(běn)不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回来(lái)的时(shí)候(hòu)，他的英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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