重修的(de)是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词(cí)的。关(guān)于重修的是不(bù)是更好过以及重修的(de)是不是更(gèng)好过，重修(xiū)什么之好，重修(xiū)和洽什么(me)意思(sī)，重修是怎么(me)样，重修好过么等问(wèn)题，农商(shāng)网将为(wèi)你收拾以下的日子常识：

重修是(shì)和重生一同上课吗(ma)

　　是的(de)，重修是和重(zhòng)生一同上(shàng)课的。

　　大学重修(xiū)是和重生一同上课(kè)，期末需求跟(gēn)重生一同(tóng)考试。大学(xué)考试某一门课未经过(guò)(一般是必修)，

　　下一个学年(nián)从头上这门课，并从头考(kǎo)试称为重修。大(dà)多数高校都采纳这妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释样的战(zhàn)略：当一位同学在期末考试中有多科不及(jí)格，

　　鄙人一学(xué妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释)期开(kāi)学第(dì)一周(zhōu)给予补(bǔ)考机(jī)遇;若该同学在补(bǔ)考(kǎo)期间把不及格的科目补(bǔ)考及格则不(bù)需求重修。

重修的(de)是(shì)不是更好(hǎo)过

　　是重修(xiū)于好，于在这里作介(jiè)词(cí)。

　　重修于好也可称为(wèi)重修旧好、重归于好。

　　重修(xiū)旧(jiù)好是一个(gè)汉语(yǔ)成语，指康复旧情(qíng)，重归(guī)于好，康(kāng)复(fù)以往的友谊，在句中作谓语(yǔ)。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳(ěr)鼓(gǔ)山去，这便是一个最好(hǎo)的重修旧(jiù)好的(de)机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此字始见于商代甲骨(gǔ)文(wén)，字(zì)形、字(zì)义联系(xì)不(bù)明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现代(dài)的于多用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明在、从、到、对(duì)、给、向等(děng)义。

　　于(yú)用在被迫句中，引出(chū)自动者，用在(zài)形(xíng)容词后，引(yǐn)出比较的目(mù)标。

大学生(shēng)挂科(kē)重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚(chǔ)，大学挂(guà)科了，需(xū)求(qiú)补考(kǎo)，补(bǔ)考没过(guò)就(jiù)需(xū)求重修。

　　在结业前的最终一学(xué)期(qī)有(yǒu)5门重修课，最终成功(gōng)准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教师交(jiāo)流(liú)承(chéng)认：必定要让教师知道(dào)有你这号(hào)人在他那里重修，如果有重(zhòng)修群(qún)，必定(dìng)要加进去，然后和教师阐明自己为什么会(huì)重修(xiū)，而且表明自己必定要经过重修的决计。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问候重(zhòng)修的成(chéng)果构(gòu)成：有的课程(chéng)是没有平常(cháng)成果(guǒ)的，我(wǒ)们(men)平常都很忙(máng)，平常(cháng)成(chéng)果不给的话就不去上课了(le)吧，多花(huā)时刻在图书馆(guǎn)自己揣摩(mó)，一般搞到重修的课程，自(zì)学反(fǎn)而(ér)更简单经(jīng)过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能(néng)够(gòu)看看我国大学生慕课，会对你的课程有很大协助的。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人(rén)步(bù)调一致：他人没有重修课(kè)，到了(le)大四根(gēn)本(běn)就只有结业设计(jì)和(hé)选修课(kè)了(le)，你注定是要比他(tā)人(rén)多尽力一些的(de)，这个时分(fēn)应该对自(zì)己担任了。

　　5.放(fàng)下心(xīn)理压力：不要(yào)觉得重修就(jiù)低人(rén)一等，到了(le)结业的时(shí)分，只需拿到(dào)结业(yè)证的都是好孩子！

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