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随性是什么意思,女人随性是什么意思

随性是什么意思,女人随性是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院,此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天(tiān)后,由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命,阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因,而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面对着(zhe)当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体,哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来,他当时想,如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会,他(tā)可以(yǐ)零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo),如(rú)果能够取得成果,不但名利双收(shōu),还会颠覆整个医学界。烧掉它,实(shí)在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智,在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后,哈(hā)维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨,完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家,对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所以哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时,除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性(xìng)的(de)大脑平(píng)均质量是1350克,而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的结果显示,爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克,比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来,人类的(de)聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来,人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞,比普通人多出73%,在(zài)2012年的研(yán)究又发现,爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%,后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在(zài)了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在,因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的,世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一种说法,人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%,大多数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础上(shàng),一些研究远古地外文(wén)明的人认为,人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部的(de)开发利用,是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部(bù)分已(yǐ)经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ),目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu),甚至让(ràng)很多(duō)人(rén)都相信,如果大脑潜能开发(fā)超过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力(lì),如果达(dá)到(dào)100%,就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说(shuō)法,你(nǐ)觉得可信吗?这个科学界(jiè)最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天,世界(jiè)上智商最高(gāo)随性是什么意思,女人随性是什么意思的人出生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中(zhōng),这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯,他6个(gè)月开始说话,18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时(shí)报,6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外语,而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取,成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣,并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前,IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表,人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间(jiān),相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的,尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民,同样是一个(gè)智商极高的(de)天才,曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位,其中最让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜,不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的教父(fù),还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力,因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源,并(bìng)发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报(bào)道,父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年,印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资源,而并非(fēi)大(dà)脑,也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率,同时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后,卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮(pí)层,然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候,老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响,依(yī)然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切,切到一半以后,老鼠(shǔ)似(shì)乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一(yī)个脑区时(shí),发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大,卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现,他对活性脑区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变得(dé)越傻,找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的,所以即(jí)便是被(bèi)切除(chú)掉,也(yě)对老鼠没有什(shén)么影响。1923年,奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论,说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样,只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看见,可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大(dà)一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实(shí)验(yàn),人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度,把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能,而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年,卡耐(nài)基(jī)出版了著(zhù)名的(de)《人(rén)性的弱(ruò)点》,在罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的(de)序(xù)言(yán)当中有这样一句话,哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说,一(yī)般人只使用了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力的(de)10%,这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中,再配(pèi)上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验,人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调查,世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类超(chāo)过了65%,相(xiāng)比之下,直到2016年,相信进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ),进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善,还存在着某些(xiē)争(zhēng)议,但无论是(shì)遗传还(hái)是(shì)基因突变,物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中,物种都会遵守这样(yàng)一个法则,使用或者是失(shī)去。也就是说,如果有机体停止使(shǐ)用某些器官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后,眼睛已经完全消失了,而动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形(xíng)成的,虽(suī)然人(rén)类(lèi)的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%,但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构,大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大的,就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息(xī),什么(me)都不想,它也(yě)依(yī)然(rán)需要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运动(dòng),整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢,同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能,甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹果,正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住,而不是无动于(yú)衷,这(zhè)些都是大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下,许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜(qián)随性是什么意思,女人随性是什么意思在(zài)脑力进化的(de)10%,贡献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能,对于(yú)进化来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi),拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大(dà)脑,才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō),大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢?其实在当时,由(yóu)于相关的知识(shí)盲(máng)区,卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层,当他(tā)被切掉的(de)越多,导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重,小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小,慢慢的看不见,最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展(zhǎn),我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发(fā)现,大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺的,当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时,大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的,哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ),也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候,大(dà)脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反,目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域,这意味着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个非常现实的(de)原因,那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事儿,所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作(zuò)的(de)畅销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材,再(zài)加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电(diàn)影的渲染,使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的(de)药物可(kě)以解锁它,让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差距(jù),人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%,但是人与人之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异,这并不是因为大脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经元的(de)数量(liàng)以及单(dān)个神经元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经(jīng)元,神经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连,而是会形成一种叫做突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信号,那么你的知识(shí)越多,想法越多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识越牢固,想法越(yuè)熟练,突(tū)出的(de)结构就会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来,这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突出(chū)结(jié)构越强大,意(yì)味着知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻,想法和(随性是什么意思,女人随性是什么意思hé)动(dòng)作就越娴熟,每一(yī)个神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但(dàn)是,一(yī)般人实(shí)际发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元,每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接,那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个神经元平均有2000个突(tū)触链接,那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻,但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时,在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这两类活动,一个就是在(zài)强化已经形成的突出,另一个就是在(zài)形成新的(de)突出,也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大(dà),大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密,那(nà)么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之(zhī)下(xià),大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán),进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更(gèng)高(gāo),那么外(wài)部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反(fǎn)之,大脑调(diào)集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少,大脑传递的(de)信息效率就(jiù)会低,外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的,产生之(zhī)后又会引发连锁反应,那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激,最多可(kě)以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接,而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元,如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接,就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应,而激发出(chū)无(wú)数(shù)的(de)念头和联(lián)想,我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人脑的(de)神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触,多数的(de)人(rén)在一生(shēng)当中,平(píng)均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此(cǐ),想(xiǎng)让大(dà)脑变得(dé)更聪明,本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现,大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元,除了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元,也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成,而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量(liàng),就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习(xí)或(huò)者是思考,不断产生新的突(tū)触,然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō),并不(bù)是(shì)因为我多(duō)聪(cōng)明,我只是比常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài),突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成与动态(tài)削减的,用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà),用的少的(de)就会被(bèi)弱化,甚至会(huì)被消除,或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是一样的,比如不喜欢主动思(sī)考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的(de),那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出,所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人,而是我们自己。

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