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  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别(bié):一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强(qiáng)调的是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

  如聆听先生的(de)教诲。<韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔/p>

  2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听(tīng)取”,含(hán)有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也(yě)可用(yòng)于具(jù韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔)体的事物(wù),如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上(shàng)对下的(de)“听”,如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

  三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色(sè)彩,就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接受言语信息,进而通过思维(wéi)活动达(dá)到认知、理解的(de)全(quán)过程。

  一般指上级对下级,如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取(qǔ)下级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊敬的色彩,一般多用于(yú)教诲、报(bào)告(gào)、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动,也(yě)可用于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什(shén)么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言(yán).五百》:"聆(líng)听(tīng)前世,清(qīng)视在下,鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人讲话(huà)。

  或者是(shì)认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的话。

  聆听更像是上(shàng)级对下级的(de)训话,而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩(yán)中心:不要总是谈(tán)论(lùn)自己

  克(kè)服自以为是:不(bù)要总(zǒng)想占主导(dǎo)地(dì)位

  尊重对方:不要打断对话(huà),要让对方把话说完。

  不能去(qù)深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话(huà)。

  不要激(jī)动:不(bù)要(yào)匆忙下结论,不(bù)要急于(yú)评(píng)价对(duì)方的观(guān)点,不要急切地表达建议,不(bù)要因为与对方(fāng)不同(tóng)的(de)见解而(ér)产(chǎn)生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的(de)争执。

  要仔细地听对方说些什么,不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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