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  全(quán)因素速写。

  说实话没怎么(me)听(tīng)过,因(yīn)为全因(yīn)素也可以理解成写实的意(yì)思,但是速写本身讲究快速记录,怎么会(huì)写实呢。

  所以我猜题(tí)主你(nǐ)的(de)意思应该是那种明暗速写吧(ba)。

  当(dāng)然也有可(kě)能是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么(me)是全因素素描

  全因(yīn)素(sù)素描是相(xiāng)对结构素(sù)描来(lái)讲的(de),一般结构素描是不(bù)考(kǎo)虑光影(yǐng)的,所以(yǐ)不算全(quán)部(bù)因素都(dōu)考虑。

  西欧(ōu)的(de)素描一般(bān)从结构入手(shǒu),比如文艺复兴(xīng)的达(dá)芬奇,虽然(rán)画面上有黑(hēi)白调子,却(què)是从结构(gòu)入(rù)手来(lái)表现的,更突出的(de)还(hái)有丢勒(lēi)等人,而(ér)之(zhī)后东欧的俄(é)罗(luó)斯的列宾美院强调(diào)全(quán)因素也就(jiù)是相对强调光与影。

  现在一(yī)般我们如果强调全因(yīn)素素描就(jiù)是强(qiáng)调(diào)画的时候(hòu)带(dài)上背景。<大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看/p>

  把对象(xiàng)连同周(zhōu)围环(huán)境的(de)关系一(yī)起表现出来。

  

  扩展(zhǎn)资料:

  注意事项

  1、缺乏整体美(měi)感

  这是不(bù)少(shǎo)初学(xué)者和考生共同的毛病,由于他们缺乏长期性的作业训练,在考试(shì)中不(bù)能在(zài)整体观(guān)念的指导下全面(miàn)推(tuī)进,往往(wǎng)是急于求(qiú)成,在缺乏对(duì)整体效果的把握下一(yī)味死抠(kōu)局(jú)部,造成局部相(xiāng)互之间关系无(wú)法很好地(dì)衔接。

  让整(zhěng)体的美感不能更好的体现出来,局部的构(gòu)造已经很(hěn)突出了,而其他地方做的(de)不足,这样(yàng)的一幅画(huà),怎么能得到好评呢?

  一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄亏(kuī)个局部组成的,没有局部的一幅画(huà)是不真实的(de);然而,一幅画只(zhǐ)有(yǒu)局(jú)部,没有整体,就(jiù)算再(zài)精(jīng)彩、再深入也是毫(háo)无意(yì)义的。

  素描的目的,不光是练就一手(shǒu)“好活”,而更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何(hé)观察事物的(de)“想法”。

  离开了这两点,素描练习也就失去了它的本质意义。

  既然整体是关(guān)系到一幅素(sù)描(miáo)画的成败(bài),那(nà)么(me)局部与局部、局部与整体的(de)关系就显得十分重要。

  如何解决(jué)这种关系,就要靠比较的(de)方法,比较色调(diào)的深浅,比例的长短、宽(kuān)窄、大(dà)小,比透视关(guān)系的(de)远与近、虚(xū)与(yǔ)实(shí)。

  根大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看据这种比较,画出来的作品(pǐn),才是客观对(duì)象真实存(cún)在(zài)的一面。

  2、敏锐感加强

  世上所有的人,没有绝对相同的面孔,即缺神使(shǐ)是双胞胎(tāi)也(yě)不例外,他(她)们也都有别人不易察觉的差异(yì)。

  素(sù)描训(xùn)练的根本任务是,捕捉对象(xiàng)的特征和独具个性的差异,但是(shì)在素描写生的过程中,常常看到(dào)有的学生不管画(huà)谁,不管对象的(de)长相如何,气质怎样,都画(huà)得(dé)像(xiàng)一个人,模(mó)特儿似乎成了摆设(shè),成了(le)他们胡编乱造(zào)的参照物。

  这里有(yǒu)初学时期老(lǎo)师指导上的(de)失误(wù),还有考生自(zì)己认识上的误区。

  有的考(kǎo)生错误地认为:模特儿(ér)像不像没有关(guān)系,只要画(huà)面效(xiào)果(guǒ)好(hǎo)就行,反正评分的(de)老(lǎo)师也不(bù)知模(mó)特(tè)儿什么样。

  像不像确(què)实不(bù)是衡量一(yī)张素描作品优劣的(de)标准之一(yī),但它却能(néng)检验一个学生(shēng)对事物(wù)所具备的敏感性和表现能(néng)力(lì)。

  如果一个学生长时间(jiān)脱离(lí)对象去感受,去编造(zào)所(suǒ)谓的画面效果和废弃对客(kè)观对象(xiàng)感知能力的训(xùn)练(liàn),那么他就有可(kě)能造成感知能力的退化,失去(qù)一个艺术家所应有(yǒu)的敏(mǐn)感性。

  具体到素描写生中的表现就是千人一面。

  这是因(yīn)为(wèi)作为一个画家重(zhòng)要条(tiáo)件(jiàn)的眼睛已经(jīng)退化(huà)了。

  无疑,这样的试卷(juǎn)是无法得到(dào)高分(fēn)的。

  而这些毛病一旦形成就很难纠正。

  所(suǒ)以学生们要特别注意老师讲到(dào)的每(měi)一个细节(jié)。

  3、画面把握不好

  在最后画面调整时,最容(róng)易出现画(huà)面灰、效果对比(bǐ)不强烈和画面(miàn)锁碎的问(wèn)题。

  为什么(me)会出现这些问题呢?这是(shì)因为画面的(de)黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一(yī)的(de)对比和(hé)变化规律,画面的层次(cì)就(jiù)不清晰,画(huà)面的(de)效尘含果就不响亮,至于哪(nǎ)一(yī)种成分多点,哪一(yī)种成分少点,都(dōu)要(yào)给你(nǐ)的感受而定。

  自身的关系是非常重大的(de),但不管怎(zěn)样(yàng)的比例关(guān)系(xì),三大基本(b大π键电子数的计算方法,大π键电子数怎么看ěn)色调都不应缺少(shǎo)其中(zhōng)的(de)一个。

  造成画面灰(huī)的原因很多。

  比如模特(tè)儿的面部大部分(fēn)都(dōu)处(chù)在(zài)亮部里,于是(shì),画面上基本都是亮和灰(huī)的色调;如(rú)果处理不当,很容易造成(chéng)画(huà)面(miàn)灰。

  这时,就体现深灰的(de)作(zuò)用,尽(jǐn)量拉(lā)开深灰(huī)和浅灰的距离(lí),使(shǐ)之(zhī)保持画(huà)面的(de)层次(cì)感。

  还有一种情况:模特儿的皮肤比较深(shēn),黑和深灰色调占其(qí)面部的(de)大(dà)部分面积,而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面(miàn)积很少。

  处理不(bù)好也容易(yì)造成画面灰(huī)暗、沉(chén)闷,影(yǐng)响作业成绩。

  对此,考生应主动减少中间色调的(de)深(shēn)度,提高画(huà)面(miàn)(脸部)的亮度,保持画面(miàn)的(de)层次(cì)感。

  写生(shēng)的过(guò)程当中,在(zài)整(zhěng)体尊重客观(guān)对象的前提(tí)下,允(yǔn)许(xǔ)对局(jú)部的色调进(jìn)行调整(zhěng)、或减(jiǎn)弱(ruò)、或加(jiā)强的艺术(shù)处(chù)理。

  素(sù)描写生(shēng)的(de)对象,或明或暗,或(huò)强或弱(ruò),或虚(xū)或(huò)实,都有着它的规律和秩序。

  写生时如果打乱(luàn)了这种客观秩(zhì)序,就会出现零乱琐碎(suì),因(yīn)而影响画面的整体感。

  还有一种情况(kuàng),每个局部(bù)都画得(dé)很好很(hěn)完整,但(dàn)局部(bù)和局部之间没有联(lián)系,互不统属,互(hù)不相(xiāng)让,像一盘散(sàn)沙(shā)。

  一(yī)个物(wù)体在(zài)一个固(gù)定光源的照射下(xià),必然会出现强弱(ruò)、远(yuǎn)近(jìn)和(hé)虚实的物象。

  因而就产生了物(wù)象主次关系———秩序感。

  把(bǎ)握(wò)不好,这样的一(yī)幅作品也不能(néng)说是一幅(fú)好的(de)作品的!

  4、在素描的练习过程中,素描必(bì)须着重(zhòng)光线、物体(tǐ)的关系,笔触的描绘手法(fǎ),将(jiāng)自己眼睛(jīng)所观察到(dào)的形体,具(jù)体而微的呈(chéng)现出来。

  所以,素(sù)描需培养自己(jǐ)的观察(chá)力。

  另外,素(sù)描也可以解(jiě)释为“存(cún)在(zài)”与“绘画”之(zhī)间(jiān)一切的努力,亦即所谓“绘画之描写力”。

  例如,描绘桌上的静物(wù),除了可以发现静物上(shàng)不同的色彩外,亦可发现放在(zài)桌(zhuō)上的安全感,和背景(jǐng)间的协调(diào)性(xìng),这(zhè)些存(cún)在的形(xíng)、色(sè)、线条、明暗,质感,量感(gǎn)、存(cún)在感、空间、动态(tài)……等等复杂的因素,互相交织(zhī),构成一个美(měi)的秩序。

  绘画就是要将那(nà)些自(zì)然的秩序(xù),导(dǎo)换(huàn)成(chéng)美的、入画(huà)的秩序,这也是素描的意(yì)义和(hé)目(mù)的。

  素描是绘(huì)画(huà)的基(jī)础,是最能体(tǐ)现人的绘画(huà)水平的画种。

  因此,在学习(xí)中要踏踏实(shí)实,持之以衡,不可(kě)浮躁(zào)

  参考资料来源:百度百科-素描

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