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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指离异的。

  关于原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)以及(jí)为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕,什么(me)叫原生家庭呢,原(yuán)生家庭对(duì)一(yī)个人的影响(xiǎng)有哪些(xiē),离(lí)异家庭(tíng)孩(hái)子心理缺陷,原生家庭(tíng)缺(quē)爱型抑郁(yù)性(xìng)格(gé)表现等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活小知识:

原生家庭是(shì)指离异吗(ma),为什么说原(yuán)生家庭可怕

  原生家庭(tíng)不是指离异的。

  原生家庭是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

  新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭,这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

  我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系。

  当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时(shí),子女应(yīng)当孝敬父(fù)母,父母(mǔ)应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女的生活。

  当(dāng)我们有了(le)新生家庭后,在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一(yī)体,应(yīng)该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或影响(xiǎng)中走出(chū)来,注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二(èr)人(rén)的合一(yī),更多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见(jiàn)。

  人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影响,才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

  原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不同

  原生家庭的孩子和离异家庭的孩子,他们的成长过程就是不(bù)一样,缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱,在十几年的(de)成长中,对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

  原生家庭的孩子(zi),有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信,亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心的。

  但离异家庭的孩子,就不一样了,不是亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂,生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

  那些已经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子(zi),既然已经选(xuǎn)择,前路漫(màn)漫,往(wǎng)事清零(líng),让(ràng)新(xīn)的一(yī)年里有个好运(yùn)气(qì),过好自(zì)己(jǐ)的每一天。

  从小缺失的爱,它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由(yóu),因(yīn)为没了这些(xiē)爱,你(nǐ)才要更强大(dà)和更(gèng)努力,让(ràng)自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

  在社会学(xué)的定义上,原(yuán)生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚,仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭(tíng)。

  一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭,对子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖的(de)原生家(jiā)庭,对孩子的心理,则会带(dài)来严重的伤(shāng)害(hài)。

  奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这(zhè)样的(de)一句名言:幸福的人,一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人,一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

  他这(zhè)句话,将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力,深刻地揭(jiē)露了出来。

  一个原生家庭中,父(fù)母的漠视(shì),会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng),造成深深的伤害。

  孩子在(zài)这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大成人,自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观,都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

  最典型(xíng)的一(yī)个(gè)表现,就是会(huì)使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭,不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流,疏远了身边人,也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè),也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个孩子(zi),而忽略另(lìng)一个孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问题

  孩子在(zài)混乱(luàn)和(hé)充满冲突的家庭环境中长大(dà),或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父(fù)母,这样的孩子往往会认为,大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

  因(yīn)此(cǐ),在(zài)他们成年后(hòu),往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人相处,这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

  另外(wài),在一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大,会(huì)大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

  他们可能会(huì)产生信任问题(tí),认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的(de),所有的关(guān)系都是脆弱和不可(kě)靠的(de)。

  1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的(de)拒绝和忽视

  孩(hái)子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子。

  如(rú)果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子(zi)真实(shí)的性格,而一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中的(de)样子去要求(qiú)孩子,孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人(rén)对自(zì)己的评(píng)价,让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎么做。

  就(jiù)比(bǐ)如说(shuō),一个生性羞涩的(de)孩(hái)子,但父(fù)母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合(hé),孩子并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生改(gǎi)变,反而他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

  他们可(kě)能会发(fā)展出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知,经常会这(zhè)样想:我(wǒ)现在是这样(yàng),但我本应是另外的(de)样子。

  父母忽视孩子真实的样子,拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性,一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够(gòu)好,另一方面,他(tā)们中的很多人(rén)也(yě)变成(chéng)了(le)吹(chuī)毛求疵的人,经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

  2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

  虐待是(shì)一个非常复杂的问题,它(tā)对孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不(bù)完。

  一般(bān)来说(shuō),受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果(guǒ):低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关系上的(de)问题等(děng)等。

  3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他们并不(bù)缺(quē)衣少食,却从来都感受不到(dào)父母的爱,和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

  事(shì)实上(shàng),往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他(tā)们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!),使他们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

  孩(hái)子往往(wǎng)会觉得(dé),他(tā)们之所以感受不到父母(mǔ)的爱,是(shì)因为(wèi)不够好或(huò)完美。

  他们可能(néng)会变成完美主义者,以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边(biān)的(de)人。

  而(ér)因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好,也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉,分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

  因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担(dān)心,一旦对方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的(de)样子,就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

  另一(yī)个(gè)极端(duān)的可能是,他们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母身上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

  早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言(yán)语(yǔ),言(yán)语会决定你(nǐ)的社会(huì)性,社会性就是社会(huì)交往的(de)能力,而社会性(xìng),又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

  当你(nǐ)尚不具备判断能力时,你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

  不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响,而且你为人处世的(de)方式(shì)方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的(de)方式都cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式会(huì)受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

  良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面,是(shì)值得庆幸的(de)事情。

  原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响程度高(gāo)低(dī)来自于(yú)你个体独立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的力(lì)量对比(bǐ):如(rú)果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大,那他们的影响越小;反之,如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小(xiǎo),那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱

  缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

  情感忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo),容易让(ràng)孩子通过(guò)讨(tǎo)好(hǎo)来获(huò)得爱(ài),觉(jué)得(dé)自己不配被爱,渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐(nüè)待型(xíng)指的(de)是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子,这容易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng),对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌意和(hé)惧意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定(dìng),常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤,事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者道歉。

  容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别不出好(hǎo)坏(huài)情绪,发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

  2、指责

  经常指责(zé)别人的(de)人,往往看到的是别人的错误(wù)、缺(quē)点(diǎn)和不足(zú),并且会把结果的糟糕和自己不好的感受,都归结给对方。

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  面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人,他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕,就(jiù)像一(yī)无是处的人(rén),不论怎(zěn)么(me)做都无法满足这类人的要求。

  指责是一个代际传(chuán)承的问题(tí),喜欢(huān)指责(zé)别人的人,往往有个喜欢指责他们(men)的父母(mǔ),在他们的父母看来,他们没有(yǒu)优点,不应该犯错,在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的(de)批(pī)评中长大。

  因此(cǐ),他(tā)们非(fēi)但不会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容理解,反(fǎn)而会内化他们(men)的父母的(de)形(xíng)象,在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者,对自己和(hé)对(duì)他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样,用指责来(lái)诱导他人,来验证早年经验的正确性。

  如果你想要(yào)改善和这类人(rén)之间的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在(zài)他每(měi)一次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就(jiù)越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

  全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中,认为亲密关系(xì)中的情感操纵,指的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方的武器,支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人(rén),从(cóng)而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成(chéng)。

  电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点,宋倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就是:英(yīng)子,你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人(rén)了,还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感(gǎn)关系,会让人变得窒(zhì)息(xī),英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

1、你(nǐ)身上的(de)所有特质,一定在某个(gè)时候帮过你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适应能(néng)力(lì)等等。

  缺爱的孩(hái)子(zi),经(jīng)历的(de)童(tóng)年(nián)肯定有特别不容易的一(yī)面,但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

  如果你小时候(hòu)很孤(gū)单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更(gèng)加独立,有(yǒu)超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母(mǔ)少生气,就(jiù)会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能(néng)力,时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样,能准确(què)把握别人此时此(cǐ)刻的情绪,更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友(yǒu)老师(shī)轮流带,那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力,甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能相处(chù),不怕陌生的环境(jìng)。

  苦涩(sè)的背后(hòu),你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

  这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ),在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

  你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它们,而是感谢它们,拥抱(bào)它们,善(shàn)用它们。

  它们其实早就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

  经(jīng)历了种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加(jiā)的种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年的你,重新抚(fǔ)养内(nèi)心里那(nà)个孤(gū)独的(de)内在小孩长大

你想要(yào)自愈,意味(wèi)着你已经意(yì)识到自己心里有需(xū)要被(bèi)疗(liáo)愈的地(dì)方。

  而那个地(dì)方(fāng)藏着的,其实就是你内(nèi)心深处那(nà)个(gè)弱小的(de)孩子。

  这个(gè)孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个(gè)无助的孩子,但现(xiàn)在,这(zhè)个孩(hái)子(zi)有了依靠。

  那个依(yī)靠(kào),就是如今成年的(de)你。

  你可以(yǐ)重新接纳(nà)他,给他无条件的爱,把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

  当你(nǐ)的内心小孩成长了(le),觉(jué)醒了,放开了,不再恐惧了,再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持(chí),你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子,更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

  尼采曾(céng)说:杀不死(sǐ)我的,会使我更(gèng)强大。

  大成就(jiù)者,往往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

  你经历过的伤痛(tòng),不只(zhǐ)是伤痛,更(gèng)是潜在(zài)的能量。

  接纳真(zhēn)实的自己,善用你特殊经历赋予你的(de)特(tè)质,发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

3、用(yòng)该怎(zěn)么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多数人认为(wèi)爱仅仅是一种心神荡(dàng)漾的情感,体验(yàn)爱全靠偶然并且(qiě)只(zhǐ)有幸运才(cái)能坠入(rù)爱的情网。

  他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问(wèn)题,而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

  但(dàn)是,爱其实是一门艺术,需要(yào)人(rén)们(men)有相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

  非安全型人(rén)格(gé)其(qí)实(shí),是没有爱(ài)的能力的(de),因为缺爱,他们在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng),更多的是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论,其实爱的能(néng)力,应该是有勇气不计回报的去爱一个人,全心(xīn)全(quán)意(yì)的为对方好。

  在爱的(de)过程中,促(cù)使我们成长,让我们得到幸福。

  在(zài)我们年幼的时候(hòu),如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽(hū)略。

  长大之后,你需要(yào)有意(yì)识的(de)知道(dào),你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要工作,保证你的(de)生(shēng)活。

  你(nǐ)爱着你的(de)母亲,其(qí)实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么(me)久,那么多年。

  你需要与自己和解,你欠你母亲一(yī)句原谅。

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