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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的(de)作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

  在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字(zì)母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下(xià):

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删(shān)除号:用来删除(chú)句子(zi)或者文章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的(de)位置比对调(diào)号要灵(líng)活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请(qǐng)你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正问句末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分(fēn)号(hào):表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次(cì)的地方就用分号。

  他身材很高大(dà),青(qīng)白(bái)脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移,将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  接排(pái)号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是表为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

  在(zài)改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右处。

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