子不(bù)学,非所宜什么意(yì)思,子不学,非所宜这句话(huà)是什么(me)意思是小孩子不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。
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子不(bù)学,非所宜什么(me)意思,子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。出自(zì)《三字(zì)经(jīng)》,是中国(guó)的传统启蒙(méng)教材。
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《三(sān)字经》节选(xuǎn)【作者】王应麟
人(rén)之初(chū),性(xìng)本善。
性相近,习相远。
苟不教,性(xìng)乃迁(qiān)。
教之道,贵以专。
昔孟母,择(zé)邻处。
子不学,断机杼(zhù)。
窦燕山(shān),有义(yì)方。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养不教,父之过(guò)。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为(wèi)。
玉不(bù)琢(zuó),不成器。
人不学,不知义(yì)。
为人子,方少时。
亲师友(yǒu),习礼仪。
香九龄,能温席。
孝(xiào)于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟(dì)于长,宜先知。
《三(sān)字经》节(jié)选译文人出生之初,禀(bǐng)性本身都是善良的。
天(tiān)性也都相(xiāng)差(chà)不多,只是(shì)后天所处的环(huán)境(jìng)不(bù)同和所(suǒ)受(shòu)教育不(bù)同,彼此的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别。
如(rú)果(guǒ)从小不好好教育,善良的本(běn)性就会变坏(huài)。
为了使人不变坏,最重要(yào)的方法就是要专心一致地去教育(yù)孩子。
战国时,孟(mèng)子的母亲(qīn),曾三次搬家,是为(wèi)了使孟子有个好(hǎo)的学习环境。
小孩子不肯好好学习,孟母(mǔ)就折断了织布的机杼来教育孟(mèng)子。
五(wǔ)代时,燕(yàn)山人(rén)窦禹钧教育儿(ér)子很有方法,他教育的五个儿子都(dōu)很有成就,同时科(kē)举成名。
仅仅是供养儿女吃穿,而不好(hǎo)好教(jiào)育,是(shì)父(fù)母的过错。
只是教育,但不严格要求就是做(zuò)老师的懒惰(duò)了。
小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应(yīng)该的。
一(yī)个人倘若小时候不好(hǎo)好学习(xí),到老的时(shí)候既不懂做(zuò)人(rén)的道理,又(yòu)无知(zhī)识,那么到老的时(shí)候(hòu)都很难有所(suǒ)作为的。
玉(yù)不打磨雕刻,不会成为精(jīng)美的(de)器物(wù);
而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能(néng)来实现自(zì)己的价(jià)值,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。
做儿女的,从小时候(hòu)就要亲近老(lǎo)师和朋友,以便(biàn)从他(tā)们(men)那里学习(xí)到许多为人处事(shì)的礼(lǐ)节(jié)和知识。
东汉(hàn)人黄(huáng)香九(jiǔ)岁(suì)时(shí)就(jiù)知道孝敬父亲,替父亲暖被(bèi)窝。
每(měi)个孝顺(shùn)父母的(de)人都应该(gāi)实(shí)行和(hé)效仿(fǎng)。
汉(hàn)代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从(cóng)小就(jiù)应(yīng)该知道(dào)的。
子不学,非所(suǒ)宜是什么意(yì)思(sī)?
1、“子不学(xué),非所宜。
又不学,老何为。
玉不琢,不成器,人不学不知义“的意(yì)思是:小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí),是很不应该的。
一个人倘若小时候不(bù)好好学习,到老的(de)时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理(lǐ),又(yòu)无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕(diāo)刻,不会成为(wèi)精美(měi)的器物(wù);人若是不学习(xí),就不懂得(dé)礼仪,不能成才(cái)。
子不学,非所宜什么(me)意思,子不学,非(fēi)所宜这句话是什么(me)意(yì)思是小孩(hái)子不肯好好学习(xí),是很不(bù)应该的。
关于子不(bù)学(xué),非所宜什(shén)么意思,子(zi)不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什(shén)么意思以及子不学(xué),非所宜什(shén)么意思,子不学(xué)非所(suǒ)宜出自(zì)哪里,子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思,子不学,非所宜(yí)后面是(shì)什么,子不学非所宜的意思(sī)怎(zěn)么(me)解(jiě)释等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:
子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么意思(sī),子不(bù)学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意思
小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应该的。出(chū)自《三字(zì)经(jīng)》,是中国的传统启蒙教材。
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《三字经》节选【作(zuò)者】王(wáng)应(yīng)麟(lín)
人之初,性本善(shàn)。
性相(xiāng)近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道(dào),贵以专(zhuān)。
昔孟(mèng)母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕(yàn)山,有义(yì)方。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养不教,父(fù)之过。
教不(bù)严,师(shī)之惰。
子(zi)不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器。
人不(bù)学,不知义(yì)。
为人子(zi),方(fāng)少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席(xí)。
孝于(yú)亲,所当(dāng)执。
融四岁,能(néng)让(ràng)梨。
弟于长,宜先知。
《三(sān)字经》节选译文人出生(shēng)之初,禀性本身都(dōu)是善良的(de)。
天性也都相差不多(duō),只是后天所(suǒ)处的(de)环境不同和(hé)所受教育不同,彼此的习性才形成了(le)巨大的(de)差别。
如果从小不好好教育,善(shàn)良的本性就会变坏。
为了使人(rén)不变(biàn)坏,最重要的方法就是(shì)要(yào)专心(xīn)一致地去教育孩子(zi)。
战(zhàn)国时,孟子的母亲,曾三次(cì)搬家,是为(wèi)了使孟(mèng)子(zi)有个好的学习(xí)环(huán)境。
小孩子不肯好好学习,孟(mèng)母(mǔ)就折断了织布的机杼(zhù)来教育(yù)孟子。
五代时(shí),燕山(shān)人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方(fāng)法,他(tā)教(jiào)育的五个儿子都(dōu)很有成就,同时科举成名。
仅仅是(shì)供养(yǎng)儿女吃(chī)穿,而不(bù)好好教育(yù),是父母的(de)过错。
只(zhǐ)是教育(yù),但不(bù)严格要求就是做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不应(yīng)该(gāi)的。
九龙司是哪里?> 一个人(rén)倘(tǎng)若小时候不好(hǎo)好学习,到老(lǎo)的时(shí)候既不懂做(zuò)人的道理,又无知(zhī)识(shí),那么到(dào)老的时(shí)候都很难有所(suǒ)作(zuò)为的。
玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻(kè),不(bù)会成(chéng)为精美的器物;
而人(rén)要是(shì)不懂得学(xué)习,以自(zì)己(jǐ)的知识、技能来实现自己的(de)价值,就不懂(dǒng)得(dé)礼仪,不(bù)能成才。
做(zuò)儿女的(de),从小时候就要亲近老师和(hé)朋友,以(yǐ)便从他们那里学习到许多(duō)为人处事的礼节和知(zhī)识。
东(dōng)汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父(fù)亲暖(nuǎn)被窝。
每个(gè)孝(xiào)顺父母的(de)人都应该实行和(hé)效仿。
汉代人(rén)孔融(róng)四岁时(shí),就知道(dào)把大的梨让(ràng)给(gěi)哥(gē)哥吃,这(zhè)种尊敬和友爱兄长(zhǎng)的(de)道理,是每个(gè)人从(cóng)小就应该(gāi)知道的。
子(zi)不学,非(fēi)所宜是什么意(yì)思?
1、“子不学,非所宜。
又不学,老何(hé)为(wèi)。
玉不琢,不成器,人不(bù)学(xué)不知义“的意思是:小孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该的(de)。
一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习(xí),到(dào)老的时(shí)候(hòu)既(jì)不(bù)懂(dǒng)做(zuò)人运耐(nài)的道理,又无(wú)知识,能有(yǒu)什么用呢?玉不打磨(mó)雕刻,不会(huì)成(chéng)为(wèi)精美(m九龙司是哪里?ěi)的器物(wù);人若是不学(xué)习(xí),就不(bù)懂得(dé)礼仪(yí),不(bù)能(néng)成(chéng)才。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了