家贫无从(cóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā)翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭(tíng)贫寒，没有什么(me)办(bàn)法买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书(shū)假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时(shí)就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书(现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？shū)，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给我(wǒ)，于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更(gèng)加(jiā)仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数(shù)百(bǎi)里(lǐ)以外(wài)，拿着经(jīng)书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在他左右，提出疑(yí)难，询问(wèn)道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个(gè)字反驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？然愚(yú)笨，但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙(zhè)江浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明初(chū)诗(shī)文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被流(liú)放茂州，途中病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家手自笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代(dài)文学家(jiā)宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序(xù)》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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