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九(jiǔ)年一贯(guàn)制(zhì)教育是什(shén)么意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校的小学和(hé)初中(zhōng)施行一体化的教育(yù)，小学(xué)毕业后(hòu)可直升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则上不(bù)许择校(xiào)流动，希望在本校升初中的(de)学生也不用为上初中(zhōng)费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制学校的年(nián)级通(tōng)常被称为1年(nián)级、2年(nián)级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这样在学生年(nián)龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一(yī)是(shì)连贯，在九年义务教育过程(chéng)中(zhōng)，学生从一(yī)年级至九年级，相继(jì)完成小学至初中(zhōng)教育，其间不间断、不选拔。

　　二(èr)是就(jiù)近入(rù)学(xué)、取消招生考(kǎo)试。

　　小升(shēng)初直接升入本校初(chū)中，不必再受(shòu)小升初折磨之苦。

　　三(sān)是实(shí)行统一的学(xué)校行政、教育、教学管理。

九年一贯是什么意思?

　　九年(nián)一贯的意(yì)思介绍如下(xià)：

　　九年一贯制是诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的(shì)中(zhōng)国教育(yù)体制中的一种基础教育模式(shì)，也被称为“九年(nián)义务(wù)教育”。

　　这(zhè)种制(zhì)度要求学生在完成九(jiǔ)年的(de)基础教育后，可(kě)以选(xuǎn)择继续深(shēn)造或者直(zhí)接就业。

　　九年(nián)一贯制从(cóng)小学一年级开始(shǐ)，一直到初中三(sān)年级结束，通常(cháng)是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个阶(jiē)段，学(xué)生需要学习基础的语文、数学、英语(yǔ)等科目，同时也(yě)会学(xué)习一(yī)些其他领域的知识，如(rú)科学、艺术(shù)、体育等(děng)。

　　九(jiǔ)年一贯制的实施(shī)有利(lì)于普及基础教(jiào)育，提高(gāo)全(quán)民素质，促(cù)进教育公平。

　　同时(shí)，它也(yě)为学生(shēng)提(tí)供了更多的选择机会，他们可以选择继续高中、大学等学习，也可(kě)以选(xuǎn)择(zé)参(cān)加职业培训或(huò)直接就业。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯(guàn)制在(zài)中国得到(dào)了广(guǎng)泛的推广(guǎng)和(hé)实(shí)施，但仍然存在一些问题和挑战，如教育资源(yuán)不(bù)平衡、师(shī)资(zī)睁陪不足等。

　　为了不断改进(jìn)教(jiào)育(yù)体制，中国政府一(yī)直在致力(lì)于改革和(hé)完善九年一贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的(de)义务教育体制(zhì)具有效率和公平的优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江之畔，是一(yī)所充满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九年一贯制(zhì)的江北(běi)嘴(zuǐ)实验学(xué)校,加上接轨国际的香港(gǎng)博瀚幼(yòu)儿园(yuán),紫(zǐ)御江(jiāng)山业主子女(nǚ)可在家门口解决(jué)幼、小(xiǎo)、初12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰庆(qìng)路(lù)小学和农科院中(zhōng)学计划(huà)调(diào)整为新建(jiàn)琉(liú)璃寺九年一贯制学校(xiào),该校好旦(dàn)设置为60个教(jiào)学班,其中初中(zhōng)教学班24个,小学(xué)教学班36个,预计11月开工建设。

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