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  少(shǎo)林武术学校教的(de)武(wǔ)术实用吗(ma)?相(xiāng)信有很多家长或者学生都(dōu)会有(yǒu)这样的(de)疑问。

  不管武术(shù)功底如何深厚,如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的需(xū)求(qiú),也(yě)是(shì)一种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩子(zi)的青春与成长。

  所以(yǐ)学习(xí)武术最关键的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武校开设有从幼儿班到高(gāo)中(中专)的课程,武校以“以武术为特色,重(zhòng)视(shì)文化教学”为办学理念,以“素(sù)质教育 武术武德教育 心理健康教育 、养(yǎng)成教(jiào)育 、道德法制教(jiào)育 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育、赏识教(jiào)育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文化课(kè)补习,特色教(jiào)育” 的办学方向。

  文化课(kè)课程按照河南省教(jiào)学(xué)大概开设,并(bìng)严格按照大(dà)纲进度进行(xíng),严格(gé)进行教学(xué)管理,保证教学质量(liàng)。

  学校(xiào)文(wén)化成绩(jì)在同类(lèi)的武术学(xué)校(xiào)中排名前列,在全国高考中都可(kě)报考各大高等院校。

  嵩山少林寺武校让(ràng)孩(hái)子们(men)在文武(wǔ)教育中轻松(sōng)快乐(lè)的体(tǐ)验中(zhōng)去(qù)感悟,去发现自(zì)身的优(yōu)点和不足(zú),激(jī)发个人内(nèi)在的强大(dà)的(de)潜能(néng),引导他们改(gǎi)变生活学(xué)习中的不良(liáng)习惯,培养学(xué)习兴趣,增强自(zì)信心,磨练意志(zhì)、完善心(xīn)智。

  从而全方位提升自我(wǒ)、完善自我、超越自我,运用军(jūn)事(shì)训练(liàn),生活体验,心理辅导,沟通互动,换(huàn)位思考,兴趣塑造,潜(qián)能(néng)拓展,文(wén)化补(bǔ)习等(děng)课程充(chōng)分解决孩子自(zì)身(shēn)问(wèn)题,找(zhǎo)到学习方法,提(tí)高(gāo)学习兴趣(qù),从而实现(xiàn)“人要我(wǒ)学好(hǎo)”到“我要我(wǒ)做好”的(de)自主(zhǔ)性转变(biàn)。

  办(bàn)学目标:让(ràng)每一个孩子找到(dào)自己的目标(biāo)不再迷茫(máng), 不再困惑,不再堕落,树立(lì)正确(què)的(de)人生价值目标,做到(dào)自理(lǐ),自立,自晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里信,自(zì)强。

  温馨关爱与(yǔ)强化训练(liàn)相结合(hé)关注(zhù)每一个(gè)孩子独特的心理(lǐ)特质(zhì),通过“一对一”的心(xīn)理辅导,磨练(liàn)意志,形成良好(hǎo)习晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里惯。

  河(hé)南少林寺武校毕业出路:经(jīng)过培训(xùn)学习期满,达(dá)到相应的毕业水平,经考(kǎo)核合格后,有(yǒu)教育局、体育局(jú)颁发相应的文化(huà)课、武术课学业结业证书,学历证书;

  全国(guó)通用。

  并100%安排、推荐工作(zuò):1、参加(jiā)国内、外,省内、外(wài)竞技武术(shù)比赛项目;

  2、加(jiā)入少林寺武僧表演(yǎn)团在国内、国外巡(xún)回(huí)演出;

  3、向北京(jīng)、天津、郑州、武汉等(děng)各大体育(yù)院校输送优(yōu)秀专业武术教(jiào)练人才;

  4、为公安(ān)警校、武(wǔ)警军校、特(tè)警(jǐng)部队定向培养高级人才(cái);

  5、向(xiàng)影(yǐng)视(shì)公司、电影学院及中外影视(shì)界推荐功(gōng)夫特技演员;

  6、学成后,可回家办学者,我们派同门(mén)弟子随同并大力扶持;

   少(shǎo)林寺文武学院招生负责人:安老师本人为少林寺(sì)文武学院招生负责人(rén),从事(shì)招生计划六(liù)年的时间,如(rú)释小龙,释(shì)行宇等(děng)都为本人介绍,经验(yàn)丰(fēng)富(fù),给(gěi)我们一次机会(huì),还(hái)你孩子你(nǐ)个美(měi)好的未来(lái),相信这样将会(huì)影响您(nín)孩子的一生。

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