古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什么以(yǐ)及(jí)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下(xià)一句等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文(wén)指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没有(yǒu)固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者有机地融合(hé)起来(lái)，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物(wù)特点(diǎn)，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人(rén)味很浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是(shì)随意横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物(wù)，色(sè)彩(cǎi)和(hé)谐(xié)，基调(diào)清新，有了这(zhè)样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是(shì)：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波(bō)。

　　这一句诗出自(zì)于(yú)哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也(yě)放出来(lái)了，便于(yú)大(dà)家理解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重(zhòng)要(yào)的词汇(huì)，单独解释给大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归(guī)去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就(jiù)一起(qǐ)来(lái)欣赏评(píng)析一下(xià)这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都(dōu)是(shì)诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些(xiē)作家常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在(zài)四(sì)周长满青(qīng)草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出(chū)落日挂在山(shān)头上的情况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山(shān)倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以池塘(táng)中的(de)绿(lǜ)草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净的(de)池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱(ài)，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他(tā)十(shí)分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自(zì)然风光优美(měi)、卜(bo)宽(kuān)人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口”，是(shì)诗人(rén)厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘(jū)无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般(bān)的画面(miàn)，无论是色(sè)彩的(de)搭配，还是背景与主角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画中之(zhī)景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在(zài)池(chí)塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对(duì)悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童，代之以牛(niú)背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄(shè)取的(de)画面(miàn)便不(bù)同，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的(de)。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意(yì)思，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么(me)读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢(ne)，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的(de)图(tú)画,为(wèi)后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个(gè)"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在(zài)水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是规(guī)矩地骑，而是随意横(héng)坐(zuò)在牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融(róng)融(róng)的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这(zhè)一(yī)句诗的(de)意思是(shì)：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也(yě)放出来(lái)了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水(上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费shuǐ)灌(guàn)得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一(yī)下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的(de)不少(shǎo)写景(jǐng)上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费之作，都是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗(shī)中之画，多为妙手天(tiān)成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的(de)池(chí)水波纹中。

　　放牛回家(j上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费iā)的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季(jì)节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带(dài)出(chū)青山与落日，中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的(de)目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童(tóng)，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢？总之(zhī)，这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的(de)布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的(de)画面(miàn)不(bù)大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘(táng)上，写人(rén)则集(jí)中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着(zhe)向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首(shǒu)诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天(tiān)真烂漫的(de)牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人(rén)的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便不同，一(yī)是充满(mǎn)情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四(sì)。

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