原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

　　关(guān)于原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)以及为什么说(shuō)原生家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家(jiā)庭呢，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的影响有哪些(xiē)，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确(què)衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人要(yào)结合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不了(le)孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都会(huì)受到(dào)负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方(fāng)都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到(dào)并接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解(jiě)自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲突的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子造成(chéng)的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世(shì)的(de)方式方法、你思(sī)考问题的(de)方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如(rú)果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对(duì)他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因(yī肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内n)此，他们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会(huì)内化(huà)他们(men)的父母的形象，在(zài)内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对自(zì)己和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验(yàn)的(de)正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的(de)关(guān)系，就不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一(yī)次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力(lì)专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的(de)最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的(de)缺(quē)乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的(de)人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知(zhī)道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很(hěn)强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的孩(hái)子(zi)，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱(ài)的(de)能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的(de)知道(dào)，你妈妈那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲一句(jù)原谅。

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