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高考小说标题的作用的(de)答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关(guān)键人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运用弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕(rào)这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可(kě)分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的(de)含(hán)义(yì)，概括内容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是(shì)从理解文(wén)章标题关(guān)键词的本(běn)义，字面义入(rù)手，联系文(wén)章内(nèi)容(róng)，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文(wén)章(zhāng)的(de)人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的(de)思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线索；透(tòu)露(lù)情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬(xuán)念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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