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work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得正是(shì)根据相反数的定义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。work on的用法以及语法,workon的用法总结g>

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为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为(wèi)什么(me)负负得正

  根据(jù)相反(fǎn)数的定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任work on的用法以及语法,workon的用法总结何(hé)实(shí)数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法和乘法(fǎ)满足交换律、结(jié)合律以及分配律(lǜ),等式还满足等(děng)量加等量(liàng)和相等,等量减等量差相等(děng)的规律。

  两个正数的积(jī)还是(shì)正数(shù)。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和(hé)数学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么(me)给定日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天前(qián),他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天(tiān)前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到(dào)5美元3次(cì),即没有(yǒu)得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法(fǎ)中(zhōng)为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负(fù)负得正的原因解释有(yǒu):

  1、美(měi)国数学史家和(hé)数学教育家(jiā)M·克莱因通过(guò)负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一(yī)人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟(chí)吵搭果将5元的宅记(jì)作(zuò)-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元(yuán),那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前(qián)他的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即得到15美元。

  上述(shù)内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学(xué)技(jì)术(shù)出版社(shè)出版。

  扩展资料:

  负(fù)数概念最早(zǎo)出现(xiàn)在中国(guó),在(zài)碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给(gěi)出(chū)正(zhwork on的用法以及语法,workon的用法总结èng)负数的加减运算法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪(jì)末才由数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同(tóng)名相乘得正,异名相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概(gài)念,及其(qí)四则(zé)运算法则(zé):“正负(fù)相乘得(dé)负(fù),两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负(fù)数

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