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  初中生学习英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国(guó)或(huò)英国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播(bō),你(nǐ)不是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的(de)好,这个可以快(kuài)速(sù)培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态(tài)的运用

  初(chū)中英语(yǔ)学习八(bā)大时态,但(dàn)是重点考察五(wǔ)大(dà)时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学(xué)习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业(yè)之(zhī)前先复习也很重要。

  复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化(huà)学(xué)习效果。

  每天上完英语课之后(hòu),对于老师(shī)布置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当(dāng)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内(nèi)容仔细(xì)复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这(zhè)吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗样不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增(zēng)高,同时也达到了温故知新的(de)效果。

课(kè)下进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家的(de)研究证明:加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来,读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗(yǔ)最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是(shì)有多个单(dān)词组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词(cí)记忆(yì)等方式来增加新(xīn)词汇量,如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难度(dù)较大(dà)的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到过(guò)难(nán)题,而这些(xiē)难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择(zé)直视(shì),所以要学(xué)会信或如何去解决问题,养成(chéng)解决问题(tí)的(de)思(sī)维(wéi)方(fāng)式,要想培吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗养(yǎng)自己解(jiě)决问(wèn)题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些(xiē)新的(de)问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交流(liú)就(jiù)是必不可少的,所以学(xué)要学会如何(hé)将自(zì)己学到(dào)的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多多互动交流(liú),一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处(chù),一方面也可(kě)以(yǐ)突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心理障碍,时(shí)间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习(xí)环(huán)境中,我(wǒ)们(men)会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根本(běn)不会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国外,即使他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平(píng)更差(chà),当他(tā)回来(lái)的时候,他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天(tiān),所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自(zì)己,我(wǒ)们可(kě)以做到。

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