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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 国家知识产权局:将着力解决商标领域恶意抢注问题,制定地理标志统一认定实施方案

  金融界(jiè)4月(yuè)24日消息(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周xī),国家知识产权局局长(zhǎng)申长(zhǎng)雨在(zài)新闻(wén)发布会上表示,将加(jiā)快推动完(wán)成专利(lì)法(fǎ)实施细则修改(gǎi),促进(jìn)专利开放许(xǔ)可、实(shí)用新(xīn)型明显(xiǎn)创造性审(shěn)查、外观(guān)设计(jì)明显区别审(shěn)查等(děng)新修改内容实施,积极教师一年的工作日有多少天,一年有多少周推进(jìn)实用(yòng)新型制度改(gǎi)革,做(zuò)好我(wǒ)国加入海牙协(xié)定(dìng)后(hòu)的审(shěn)查管理,全面(miàn)融入全球(qiú)外(wài)观设计体系。

  加快新一轮商标法的修改论证(zhèng),着(zhe)力解决商标领域恶意抢注、大量囤(dùn)积等深层(céng)次(cì)矛(máo)盾和问题。

  修改完(wán)善(shàn)集成电路布图设计保护条例,适应大规(guī)模(mó)集(jí)成电路发展需要,助力芯片产业做大做强,服(fú)务数字(zì)经济(jì)更好发展。

  加快地理标志专门立法,协调(diào)地(dì)理标志专门保护和(hé)商标保护(hù)两种(zhǒng)模式,制定(dìng)地理标志统一认定实施方案(àn),实现(xiàn)地理标志认(rèn)定统一入口、统一出(chū)口(kǒu),更好(hǎo)发挥地理标志(zhì)在促进特色产业发(fā)展、乡(xiāng)村振(zhèn)兴和(hé)文化(huà)传承等方面的重(zhòng)要作(zuò)用。

  加强大数据、人工智能、基(jī)因技术等新领域(yù)新业(yè)态知识(shí)产权规则研究,助力相关领(lǐng)域创新发(fā)展(zhǎn)。同时,积极参(cān)与知识(shí)产权国际规则(zé)制定,更好对接高标准国际经贸规则,助力高水平对外开放。

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