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明经和进士的(de)区别,明经和进士两门考试的内(nèi)容(róng)

  明经和进士区别是起(qǐ)源不同、废除时间不同、考试内容不同。

  一、起(qǐ)源(yuán)不同。

  1、进士:进士(shì)科始于隋朝,是唐朝科举制度取士的科目之一(yī)。

  2、明经:明经,始(shǐ)于汉武帝时期,被推(tuī)举者须明习经学,故以“明经”为名。

  龚遂、翟(dí)方(fāng)进(jìn)等皆以(yǐ)明经入仕。

  二、废除(chú)时间不同。

  1、进士:清(qīng)末,多数(shù)书院都变成(chéng)应举的预备机构,也(yě)被人们视为与学(xué)习西学为主的学(xué)堂(táng)相对立的(de)旧学的(de)堡垒。

  在当(dāng)时(shí)特定的(de)时(shí)代(dài)背景中,似乎学堂代表进(jìn)步,书(shū)院代表落后,尽管有(yǒu)些新(xīn)式(shì)书院实际(jì)上是(shì)在教育(yù)新学。

  在戊戌变法期间,康有为不仅奏过《请废八股试(shì)帖楷法改试策(cè)论折》,而且也上过《请饬各(gè)省改书(shū)院淫祠为(wèi)学堂折》。

  当(dāng)时许多有识之士也对书院(yuàn)的弊端(duān)大加(jiā)抨(pēng)击,例如熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督(dū)院整顿通省(shěng)书(shū)院禀稿(gǎo)》,便详细列举过清(qīng)末湖南众(zhòng)多书院的(de)各种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院一律(lǜ)改为学(xué)堂,宣告了书院(yuàn)这一中国传统的(de)教育组织形(xíng)式和进士科一起随着科(kē)举(jǔ)制度退(tuì)出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于进(jìn)士、诸科外别(bié)设(shè)一明经科,分二经、三(sān)经、五经,考试时问大(dà)义十条,试时务策三条(tiáo),出(chū)身同于进士,直至宋神宗时方(fāng)废除(chú)。

  三、考(kǎo)试内容不同。

  1、进士:进士科除考经(jīng)学和时务(wù)策以外,还要“加考诗赋”。

  2、明经:明经科考经学和(hé)时务策。

明经和(hé)进士有什么区别

  明经(jīng)和进士(shì)的(de)区别(bié)在于起源不同(tóng)、废除时间不同、考试内(nèi)容(róng)不同。

  起(qǐ)源:明经(jīng)科(kē)始于汉(hàn)武帝时期(qī),被推(tuī)标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压举(jǔ)者须明习经(jīng)学(xué),故以“明经”为名。

  进士(shì)科(kē)始于隋朝,是唐朝科举制度(dù)取(qǔ)士的科目之一。

  废(fèi)除时间:明经科(kē)是(shì)宋神饥悔宗时废除。

  进士科是1901年9月,朝(cháo)廷发布上谕(yù),令所有书院一(yī)律改为学堂(táng),宣告(gào)了书(shū)院(yuàn)这(zhè)一(yī)中(zhōng)国传统的教锋(fēng)逗育组织形式和(hé)进(jìn)士科一起随着科(kē)举制度退(tuì)出历史标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压舞(wǔ)台。

  考(kǎo)试内容:明经科考经学(xué)和时(shí)务策。

  进士科除考经学(xué)和时(shí)务策以外,还(hái)要“加考诗赋(fù)”。

  科(kē)举制度的积极影响:

  科举制度的(de)出现打破了以往中(zhōng)国政(zhèng)治制度当(dāng)中传统(tǒng)的世袭制观念,政(zhèng)府决定(dìng)从民间选拔人才,原来官宦家(jiā)族的地位就(jiù)受到了威胁,皇上(shàng)这样做(zuò)的(de)目的,就是(shì)为(wèi)了(le)减少传统(tǒng)家族对皇权的制(zhì)约(yuē),整顿政治体制。

  对(duì)于其他国家的影响(xiǎng)也是非常深远的,十五至十六世纪,这种制度逐渐(jiàn)流(liú)传到了(le)东亚(yà)的一些国家,到了(le)十七世纪,欧洲的传教士(shì)来到(dào)中国,将这种特别的选官制(zhì)度流(liú)传到了欧洲,一直延续到今(jīn)天(tiān)的考试(shì),虽(suī)然科(kē)举制已经(jīng)废除,烂基正但是(shì),它(tā)在人们的心里依然影响巨大(dà)。

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