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相(xiāng)对评价和(hé)绝对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术

　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立(lì)基(jī)准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之外(wài)确定一(yī)个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝(jué)对(duì)位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了解学生之间(jiān)的差异，便于比(bǐ)较个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的，那(nà)么评(píng)价之后，每个(gè)被评价(jià)者都(dōu)可以明(míng)确自己(jǐ)与客(kè)观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用绝对(duì)评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各教育稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊目标(biāo)完(wán)成(chéng)情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作(zuò)的(de)重点。

相对性评(píng)价(jià)和绝(jué)对性评价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评(píng)价的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价又称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用目(mù)标参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)也称(chēng)常模参(cān)照性评价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据(jù)不同：绝(jué)对性评价依据教学(xué)目标和(稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊hé)教材编(biān)制试(shì)题来测(cè)量学生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断(duàn)学生是否达(dá)到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学(xué)生个人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩(jì)序列中或常模中所处做唯(wéi)的位置来(lái)评稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一(yī)种外部评价(jià)，注重的是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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