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輮使之然也的(de)然指的是，楺使之然(rán)也的然

　　輮使之然也的然指代前(qián)面的加(jiā)工使(shǐ)木材曲折。

　　出自荀子(zi)的《劝学》。

　　环绕“学不能够(gòu)已”这个(gè)中心观点，从学习的(de)意义(yì)、效果、情绪等方面，有条理、有层次地加以论述(shù)。

　　很多运用(yòng)比(bǐ)方来说明(míng)道(dào)理，是这(zhè)篇文章的特征。

　　荀子的(de)《劝学》是向来为人们所(suǒ)传诵的(de)名篇，其间(jiān)有些(xiē)警句，已成为硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗硅酸铝针刺毯有害吗勉励学习常用的成语(yǔ)。

　　这儿节(jié)选三段，在(zài)原文中本不相连，可是意(yì)脉一向，能(néng)够独(dú)立成篇(piān)。

　　文章(zhāng)很多运用比方来(lái)说明道理。

　　这些比方取之于人(rén)们(me硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗n)了解的事物，又包(bāo)括丰厚的(de)意(yì)义，因而，道理能(néng)说得粗浅理解，发(fā)人深思。

　　“性恶论”是荀子社会政治思想的起点(diǎn)，他(tā)在作品中首(shǒu)要提出(chū)学习不能(néng)够中(zhōng)止(zhǐ)，便是想捉住(zhù)要(yào)害，处理(lǐ)根(gēn)本问题(tí)。

　　由(yóu)于他十(shí)分重视这(zhè)个问题，所以(yǐ)他(tā)把自己的见地，经过“正人(rén)”之口提出(chū)来，以示慎(shèn)重。

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