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都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的(de)特殊(shū)的(de)语句组织(zhī)方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

  表(biǎo)现手法从广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织方式。表现手法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先抑(yì),设置悬念,点面结(jié)合(hé),开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng):渲染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人(rén)物(wù)心(xīn)理、烘托人物形象、象征社会环(huán)境、烘托思都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗想(xiǎng)感情(qíng)。

  托物(wù)言志(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表(biǎo)达(dá)更(gèng)加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静结合、化静(jìng)为动:使表达(dá)更中形象生动,富有(yǒu)感(gǎn)染力。

  对比(bǐ)、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作(zuò)者的某种感情,深化文章(zhāng)的主题(tí)。

  白描:用字简练(liàn),不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写(xiě):突(tū)出事(shì)物的主要特点(diǎn),使文章内(nèi)容更加丰富,便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑(yì),其作用是使文章曲折有波澜(lán),突(tū)出喜欢(huān)赞美或批(pī)评讽刺的感情。

诗歌表现手(shǒu)法答题(tí)思路

  明手(shǒu)法(用都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗(yòng)一(yī)两(liǎng)个词准确指出(chū)用了何(hé)种手法)+ 阐运(yùn)用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法的(de)依据(jù))+ 析效果(此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了什么形(xíng)象(xiàng),或(huò)表现了(le)什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出(chū)运用(yòng)的手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据。

  (找到能(néng)体现(xiàn)该手法的(de)关键诗句(jù),并进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的感情,或刻画(huà)了(le)什么(me)形象(xiàng),或表现了(le)什么主旨)

表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及作(zuò)用

  表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有(yǒu)托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬(chèn),烘(hōng)托(tuō),托物(wù)起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与之(zhī)有关的另(lìng)一事物,或把事物中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要(yào)情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性,增强作品(pǐn)的感染力(lì)和说服(fú)力。

  可以制(zhì)造悬(xuán)念,引起(qǐ)读者的(de)兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现与(yǔ)之相似(shì)或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不(bù)同的事(shì)物或情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是突(tū)显对(duì)象的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用的表现手法还有引(yǐn)用,即援引现成的语言(yán)材料(liào)(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗词、典故等(děng)),其主要起(qǐ)到提高语言的(de)表达效果的作用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等(děng))。

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