古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的下一句等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地(dì)把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着(zhe)，也没(méi)有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中(zhōng)在(zài)一、二两(liǎng)句，写的(de)是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山(shān)、落(luò)日(rì)三者有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美丽的(de)图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧(mù)童出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日落西(xī)山，拟人味很浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧(mù)童(tóng)自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自(zì)于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也放出来了，便于大(dà)家(jiā)理解这(zhè)首诗(shī)：

　　在一个长满水草(cǎo)的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的(de)形式，进行(xíng)这(zhè)方面的艺(yì)术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其(qí)中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红(hóng)红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后(hòu)），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的孩(hái)子横坐在牛(niú)背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前(qián)两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一(yī)个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映(yìng)水中，与王(wáng)安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕(rào)池(chí)塘(táng)型做亮为中(zhōng)心，以池塘(táng)中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束(shù)呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画(huà)中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外(wài)之(zhī)声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不大，写景则集(jí)中(zhōng)在池塘上，写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人(rén)卧(wò)，带得(dé)寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗(shī)比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村(cūn)景(jǐng)色，因(yīn)诗人的心情不同，摄(shè)取的画面(miàn)便不同，一是充(chōng)满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历么以及(jí)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)这句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是(shì)什么，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么读(dú)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这(zhè)句(jù)诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘里的水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句，写的(de)是山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合起(qǐ)来，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写(xiě)出了(le)景(jǐng)色(sè)的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的环(huán)境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水草的池塘里，池(chí)水灌得满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览(lǎn)农家之时(shí)（很可(kě)能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了(le)，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人(rén)却更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进(jìn)行(xíng)这方面的艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图：在(zài)四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太阳正要(yào)落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好(hǎo)像被山(shān)吃掉(diào)一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末，池(chí)塘里的青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正(zhèng)逢(féng)多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破(pò)了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画(huà)面，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的(de)布(bù)局，都非(fēi)常协调(diào)，而画(huà)中(zhōng)之景、画(huà)外(wài)之声(shēng)，又(yòu)给人(rén)一种恬(tián)静(jìng)悠远的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的(de)画面(miàn)不大，写(xiě)景则集中在(zài)池(chí)塘上，写(xiě)人(rén)则(zé)集(jí)中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画(huà)面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村(cūn)景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同(tóng)，摄(shè)取的画面便不(bù)同，一是(shì)充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一(yī)切(qiè)景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历line-height: 24px;'>高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历))人，宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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