开学报道还是报到，开学(xué)报(bào)道和(hé)开(kāi)学报到的区别是开(kāi)学是用(yòng)“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是(shì)报(bào)到(dào)，开学报道和开(kāi)学(xué)报到(dào)的区别

　　因为(wèi)“报道(dào)”是利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会(huì)场办理的手续(xù)，或者告(gào)知(zhī)自己到(dào)了，因此(cǐ)开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思(sī)不同、使用(yòng)场合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实(shí)，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经来到。

　　例句：姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些新生报到意思说(shuō)准备在这个学校上学(xué)的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通报情况，其内容广泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响较大，知晓率(lǜ)较(jiào)高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上(shàng)常有不(bù)明飞行物的报道，我对(duì)这(zhè)件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个(gè)人或某个(gè)单位报告你已到(dào)达指定(dìng)现场，内容是(shì)单一的，相(xiāng)对来说，其范(fàn)围和(hé)影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词(cí)性，可以作(zuò)为(wèi)动词、名(míng)词，适(shì)用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道(dào)给(gěi)予(yǔ)了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到(dào)了(le)，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现出(chū)更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近(jìn)义词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报(bào)道(dào)后，脑子里第一(yī)反应就是我要(yào)听到(dào)你的声音(yīn)，让我知道现(xiàn)在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都(dōu)必须先到(dào)总服务台报到。

开学是报道还是报到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者意思不(bù)同、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道(dào)还是报到的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道(dào)：利用某种工具对某事(shì)或物进(jìn)行解释说明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常(cháng)指的是(shì)参加会议(yì)的人到达会场(chǎng)办理的手续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不(bù)同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义(yì)词(cí)可以同报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的报告传播。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义词(cí)。

学生报到(dào)是(shì)什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校办的手续，告知(zhī)自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向组织报(bào)告自己已经来到：新生今天(tiān)开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到(dào)，未刻方出中(zhōng)书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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