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　　不管武术功(gōng)底如何深厚(hòu)，如果脱(tuō)离了社会对人才的需求(qiú)，也是(shì)一种人才的浪费(fèi)，耽误(wù)孩(hái)子的青春与成长。

　　所以学(xué)习(xí)武术最关键的还(hái)是实用性。

　　嵩(sōng)山少林寺武校开设有从幼儿班到高(gāo)中(zhōng)(中(zhōng)专(zhuān))的课(kè)程，武(wǔ)校(xiào)以“以武术为特色,重视文化(huà)教学(xué)”为办学理(lǐ)念，以“素氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因质教育 武术武德(dé)教育 心理健康教育 、养(yǎng)成教育 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲情(qíng)教育(yù)、赏识(shí)教(jiào)育、纪律(lǜ)教育(yù)、换位(wèi)教育 、挫(cuò)折教育 、文化课补习(xí)，特色教育(yù)” 的办学方向(xiàng)。

　　文化课(kè)课程按照河南省教学大概开设，并(bìng)严格按照大纲进度(dù)进行，严格进行教学管理，保证(zhèng)教学质(zhì)量。

　　学校文化(huà)成绩在同类的(de)武术学校(xiào)中排名前列，在全国(guó)高考(kǎo)中(zhōng)都可报考各大高等院校(xiào)。

　　从而全方位(wèi)提升自我、完善自我、超越自我，运用军事训练(liàn)，生活体验，心理(lǐ)辅(fǔ)导，沟通互(hù)动(dòng)，换位思考，兴趣塑(sù)造，潜能拓展，文化(huà)补习等课程(chéng)充分解决孩子自身(shēn)问题，找到学习方(fāng)法，提高学习兴(xīng)趣，从(cóng)而实现“人要我(wǒ)学好”到(dào)“我要(yào)我做(zuò)好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标：让每一(yī)个孩(hái)子找到自己(jǐ)的(de)目(mù)标不再迷茫， 不(bù)再困惑，不再堕落(luò)，树立正(zhèng)确(què)的人生(shēng)价值目(mù)标，做(zuò)到自理(lǐ)，自立，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练相结(jié)合关注每一个(gè)孩子独特的心理(lǐ)特质，通过“一对(duì)一”的(de)心理(lǐ)辅导，磨练意(yì)志，形成良好习惯。

　　河南少(shǎo)林(lín)寺武校毕业出路：经过培训学(xué)习期满，达到相应的毕(bì)业水平(píng)，经考核合(hé)格后，有教育(yù)局、体育局颁发相(xiāng)应的(de)文化课、武术课(kè)学业结业证书，学历(lì)证书(shū)；

　　全国通用(yòng)。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比赛项目；

　　2、加入少林寺武僧(sēng)表演团在国内、国外巡回演出；

　　3、向北(běi)京、天津、郑州、武汉(hàn)等(děng)各大体育院校输送优秀专业武术教练人才；

　　4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部(bù)队定(dìng)向培养高级人才(cái)；

　　5、向影视公司、氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因电影(yǐng)学院及中(zhōng)外影视界推(tuī)荐(jiàn)功夫特技演员(yuán)；

　　6、学(xué)成后，可回家办学者，我(wǒ)们派同门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文武学(xué)院招(zhāo)生负责人(rén)：安(ān)老(lǎo)师本人为(wèi)少林(lín)寺文武学(xué)院招生负责人，从事招生计划(huà)六年的(de)时间，如(rú)释小龙(lóng)，释行宇(yǔ)等都(dōu)为本人(rén)介(jiè)绍，经(jīng)验丰富，给(gěi)我们一次机(jī)会，还你(nǐ)孩子你个美好(hǎo)的未来，相信这样将会影响您孩子的一生。

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