句式杂糅什(shén)么(me)意思怎么判(pàn)断出来，句式杂糅是啥(shá)意思是句型混杂的(de)意思是：把两个句子放在一个句子应该结(jié)束的(de)地方的。

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句式杂糅什么(me)意思怎么判(pàn)断(duàn)出(chū)来，句式杂糅是啥意(yì)思

　　前后交叉错(cuò)乱，句式(shì)结(jié)构混乱(luàn)，形(xíng)成(chéng)组合句。

　　下面是小(xiǎo)编的(de)细节，让我们来看看吧！

　　将两种不同(tóng)的句法结构混合(hé)在一个表(biǎo)达式(shì)中，会造成句子结构的混乱和语(yǔ)义上的纠结，这就是(shì)所谓的(de)杂合。

　　句型的(de)混杂(zá)也被称为(wèi)结构混乱(luàn)。

　　换言之，几个结构或(huò)意(yì)义(yì)被组合在一个(gè)句子中，使句(jù)子(zi)结构混乱，意思(sī)不清。

　　（在表达时，你(nǐ)要同(tóng)时使用这个(gè)句(jù)型和那个句型(xíng)。

　　因此，可(kě)以说这两种句(jù)型是(shì)组合在一起的(de)，而半转(zhuǎn)现(xiàn)象(xiàng)是句型的混合。

　　）

　　1不难看出，这(zhè)个明(míng)显(xiǎn)错(cuò)误的案件迟迟(chí)得不到公正判(pàn)决的根本原因，是党的作风(fēng)没有犯(fàn)任何错误。

　　分析：后(hòu)一(yī)条款是“根本原因是党风(fēng)不正(zhè做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思ng)”和“党(dǎng)风不作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的(de)教(jiào)职员工外(wài)，清华大学等(děng)15年历史(shǐ)的大(dà)学的师生和科技工作者(zhě)也参加了培训班。

　　而清华大学的师(shī)生和科(kē)技工作者也参与(yǔ)了这项(xiàng)研(yán)究(jiū)，修改(gǎi)了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病的类型往往表现为句型组合(hé)

　　1有时作者想(xiǎng)用这种结构，有时他(tā)想用那种结构(gòu)。

　　因此，这两种结构都(dōu)被(bèi)使用。

　　2虽然一个句(jù)子(zi)的结构是完整的，但(dàn)它的(de)最(zuì)后一部分被用作另一个句子的(de)开头。

　　三(sān)。

　　中途，易哲说了一(yī)半时间，突然又开始了新(xīn)的(de)事业，开始了新的(de)一句(jù)话(huà)。

　　4反客观主义是指用句子前(qián)半句主语以外的成分(fēn)作为后半句(jù)的主语，从而(ér)引起纠(jiū)结。

　　判断句(jù)型(xíng)是否(fǒu)混杂(zá)，最基本(běn)的方法就(jiù)是梳理主体，看搭配是否有问题

什么是句式(shì)杂糅呢?

　　把两种不同(tóng)的句法结构(gòu)混杂在一个表达(dá)式中，结(jié)果(guǒ)造成语(yǔ)句结(jié)构混乱(luàn)、语义纠(jiū)缠，这样的语(yǔ)病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称(chēng)为结构混(hùn)乱。

　　即把几种结构或(huò)几个意(yì)思硬凑在一个句(jù)子里，使句(jù)子结构(gòu)混乱(luàn)表(biǎo)意(yì)不明。

　　（表达时因既想(xiǎng)用这种句式(shì)，又想(xiǎng)用那种句式，结果造成将两做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思种句式(shì)放在一起说，半截转(zhuǎn)向的现象，就(jiù)是(shì)句式杂糅。

　　）

　　句(jù)式杂糅的判断：

　　（1）举(jǔ)棋不定(dìng)：作者时而要(yào)用这种结(jié)构，时而(ér)要用那种结构，结果两种(zhǒng)结(jié)构都用了。

　　【例】一(yī)切事物的(de)发(fā)展都是有起有伏、波浪式前进(jìn)的，这(zhè)是由于事(shì)物的内(nèi)部矛盾(dùn)以(yǐ)及自然和闭则(zé)社会(huì)的种种(zhǒng)外(wài)因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由(yóu)于(yú)……的结(jié)果”和“……所决(jué)定的(de)”两个结构套用在一起形成句(jù)式杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段丝连

　　一句话的(de)结构已经完整，却把咐(fù)态高衡尺他的最后一(yī)部分(fēn)用做另一句的开头(tóu)。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了一(yī)半，忽然(rán)另起炉灶，重来(lái)一(yī)句(jù)。

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