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青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么

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  12月4~6号(hào),继续教育(yù)学院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运(yùn)输学校2个函授教(jiào)学点的面授工(gōng)作(zuò),并调研(yán)学(xué)习了函授点所(suǒ)在(zài)学校(xiào)和成都中医(yī)药(yào)大学继续教育工作的成功经验(yàn)。

  四川交通(tōng)职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强、四(sì)川(chuān)省前三强,具有(yǒu)极强青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么的行业特(tè)色与办学实力,也是(shì)我(wǒ)校(xiào)最早(zǎo)一批校外(wài)成人(rén)教育函授站。

  四川省交通运输(shū)职业学校是我(wǒ)校在四(sì)川(chuān)设立(lì)的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一直与我校(xiào)合(hé)作开(kāi)展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专(zhuān)科层次的人才培(青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么péi)养(yǎng)。

  在(zài)两所合作院校,大家就学历继续(xù)教(jiào)育的教(jiào)学(xué)模式、教学管理(lǐ)改革进行(xíng)了(le)深入探讨,共(gòng)同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育所面临的(de)问题,讨论了继续教育未(wèi)来的发(fā)展方向(xiàng),并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质(zhì)量青金石的五行属性,青金石的五行属性是什么、资源共享等方面(miàn)达成了合作意向(xiàng)。

  在成(chéng)都中医(yī)药大学,调(diào)研组一行了(le)解(jiě)了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流学(xué)校学科专业(yè)优势,通过(guò)设置中医学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康等专(zhuān)业(yè)性(xìng)极(jí)强的专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过先(xiān)进的(de)教学管理模(mó)式、教(jiào)学质量保障措施(shī),拓展学历继(jì)续教(jiào)育(yù)市场,确保近(jìn)三年(nián)录取规(guī)模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中,双方还(hái)共同分析了(le)学历和非学(xué)历继续教育面临的生源下(xià)降、培训(xùn)市(shì)场(chǎng)竞(jìng)争(zhēng)日趋激烈(liè)等新的发(fā)展形势(shì),讨论了(le)继续教育如何(hé)支持高校(xiào)“双一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发(fā)展思路等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育与非(fēi)学历教(jiào)育管理的二级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术职务(wù)人(rén)员38人,其(qí)中副高级以昌(chāng)如(rú)上职称12人,具有较强的师资(zī)力量。

  学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有函授、自考(kǎo)、成人脱产和岗位培训(xùn)等多(duō)种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教(jiào)育分布15个省、市;各(gè)类各族(zú)迅凯层次专(zhuān)业方(fāng)向50多个(gè);岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点。

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