写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的，比喻(yù)写作手法的作用是(shì)比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手法的作用以(yǐ)及写作手法比喻和比拟怎么区分的，比拟是(shì)写作手(shǒu)法(fǎ)吗，比(bǐ)喻(yù)写作(zuò)手法的(de)作(zuò)用(yòng)，比(bǐ)喻的写(xiě)作方法，比喻算写作手法(fǎ)等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

写作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻(yù)就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出(chū)现，比拟的本(běn)体(tǐ)必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确(què)认。

　　拟体不是具(jù)体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者(zhě)认(rèn)识或(huò)明(míng)白某种事物。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒发(fā)某(mǒu)种情感(gǎn)，使读者受(shòu)到感染，进而产生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

　　例(lì)如：天(tiān)上的(de)白(bái)云(yún)像(xiàng)棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这个例(lì)子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知(zhī)道(dào)判断(duàn)一(yī)个(gè)句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格(gé)化(huà)，将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物(wù)当人写，赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句(jù)子(zi)就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更(gèng)加形(xíng)象生(shēng)动地(dì)展现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山(shān)、烘托(t亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断uō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文(wén)中(zhōng)常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)，都是加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修辞手段，但它们(men)是(shì)两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区别的相关内(nèi)容，欢迎(yíng)阅读(dú)。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物，具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃性，能使读(dú)者展开想(xiǎng)象的(de)翅(chì)膀，捕捉它的意(yì)境，体味(wèi)它的深意(yì)。

　　 亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断p>

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人(rén)和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据(jù)本体事物和拟作事物之间(jiān)的可拟性，借(jiè)助联想和想象而形成的辞格(gé)，因此联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩(cǎi)，是(shì)作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情(qíng)去感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写(xiě)，或(huò)把人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写(xiě)，或把甲物(wù)当成乙(yǐ)物来写(xiě)。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就是打比(bǐ)方，是用本质不同(tóng)而又(yòu)有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道(dào)理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化，把本来不具(jù)备人的一些动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的事物(wù)变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在(zài)比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另(lìng)一(yī)事物(wù)作比也(yě)就是打(dǎ)比方；一定得有相似(shì)点，通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同(tóng)喻(yù)体联(lián)系起(qǐ)来，唤起人们的联想(xiǎng)，使人更具(jù)体地(dì)惑知(zhī)事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具(jù)有的特(tè)性(xìng)(包(bāo)括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物，或者说是把(bǎ)乙事(shì)物的特性强加于(yú)甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物(wù)般是有生命(mìng)力的(de),能活动,有感(gǎn)情的(de)；它比甲事物具体实在(zài)，于是(shì)本(běn)来较抽象、不太实在的事物(wù)变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可(kě)见，比喻(yù)强(qiáng)调的是甲乙两(liǎng)物的相(xiāng)似(shì)性，而比拟却是利用它们之间的(de)不同特性，使两(liǎng)体融为一体，这是区(qū)别(bié)比(bǐ)喻和比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断