用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化(hu触动的意思解释，颇受触动的意思à)之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定(dìng)的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事(shì)物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思，强调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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