认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地(dì)以及认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真地(dì)和认真的(怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义de)有(yǒu)什么区(qū)别(bié)，认真的(de)怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义与认(rèn)真地，认真的(de)还是认真地？，认真的与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一(yī)致(zhì)通(tōng)过了(le)决(jué)议。

认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它(tā)前面(miàn)的(de)词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形(xíng)式(shì)来为它(tā)后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人(rén)培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须用在动词或形(xíng)容词之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务(wù)，即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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