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得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不(bù)是指(zhǐ)离(lí)异(yì)的(de)。

　　关于原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫(jiào)原生(shēng)家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有(yǒu)哪些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性格表现等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么(me)说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离(lí)异的。

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离(lí)异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩(hái)子和(hé)离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离(lí)异过(guò)的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前(qián)路(lù)漫漫(màn)，往事(shì)清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的(de)爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你才(cái)要更(gèng)强大(dà)和更努力(lì)，让自(zì)己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这(zhè)样(yàng)的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一(yī)生(shēng)都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不(bù)愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手(liú)，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的(de)，所有的(de)关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低(dī)落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人(rén)对(duì)自(zì)己的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩子，但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的(de)那样发生(shēng)改变，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们(men)也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给他们那(nà)些没(méi)有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一(yī)个人(rén)影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本(běn)的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独(dú)立的(de)力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依(yī)赖(lài)类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的(de)父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和(hé)贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批(pī)评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一(yī)次指(zhǐ)责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情(qíng)感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特(tè)质，一定在某个时候帮过你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情能力、观(guān)察能力、适应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你(nǐ)父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话(huà)和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

2、让(ràng)成年的你，重新(xīn)抚养内心里那(nà)个孤独的内在小(xiǎo)孩长大

你想要自愈，意味着你已(yǐ)经意识到自己心里(lǐ)有需要被疗愈(yù)的(de)地方。

　　而(ér)那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。