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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)意(yì)思，垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆(líng)听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意(敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思yì)思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩，就(jiù)是凭借听(tīng)觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般(bān)指上级对(duì)下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有(yǒu)尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动，也(yě)可(kě)用于具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什(shén)么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思用于书面(miàn)语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人的话(huà)。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级对下级的训话(huà)，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思

　　克服自以为是：不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要打(dǎ)断(duàn)对话，要让(ràng)对方(fāng)把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相关(guān)的(de)细(xì)节而打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不(bù)要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方(fāng)的观(guān)点，不要急(jí)切(qiè)地表达建(jiàn)议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对方说(shuō)些什么(me)，不要把(bǎ)精力(lì)放在(zài)思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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