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高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题中出现具(jù)体事(shì)物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用(yòng)答(dá)四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些题格式：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格(gé)、表(biǎo)明作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁(páng)标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标(biāo)题的深(shēn)层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(z四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些hāng)的(de)写作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章(zhāng)的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣(qù)。

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