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工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学(xué)家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或(huò)工(gōng)学(xué)即“应(yīng)用科(kē)学(xué)和技术的(de)原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和(hé)实践经验(yàn)应用到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科(kē)学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业各个生产部门所形成的(de)诸(zhū)多工(gōng)程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的(de)原理，结(jié)合生产实(shí)践所积累的技术(shù)经验而发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕)子信息(xī)类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的(de)工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适应高技术发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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